Rieb

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ENSAYO
¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?
En la tecnología: fácil acceso a todotipo de información,   amplian nuestras capacidades físicas y mentales   y las posibilidades de desarrollo social. 
Avances y descubrimientos de la física, a química y la biología y por lo tanto da alhombre una mejor calidad de vida.

Sí, porque la problemática actual exige encontrar soluciones a las situaciones que afectan directamente al niño. A la vez poner a los niños retos para que suconocimiento se desarrolle de una manera integral en todas las áreas.

¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?

Enun mundo donde los saberes y las tecnologías se renuevan sin cesar a una velocidad
creciente y donde los flujos migratorios, entre los países y dentro de ellos, conducen a las
sociedades a sercada vez más multiculturales, un consenso global toma forma en lo que
concierne a la necesidad de que la educación secundaria dé a los jóvenes las competencias que
les permitan seguir aprendiendo alo largo de toda la vida.
la educación de calidad debe “velar por que sean atendidas las necesidades de aprendizaje de
todos los jóvenes y adultos mediante un acceso equitativo a un aprendizajeadecuado y a
programas de preparación para la vida activa”.
Desde hace muchos años, se viene dando una toma de conciencia de que la educación
secundaria general es frecuentemente demasiadoacadémica y que prepara insuficientemente a
los jóvenes para sus roles en tanto ciudadanos y para su integración en el mundo del trabajo
Conferencia internacional de Omán sobre la “educación secundariapara un futuro mejor”, Al seguir un curso secundario, los jóvenes descubren a menudo un universo en el cual
el conocimientos es fragmentado entre numerosas disciplinas (lenguas, matemática,...
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