Rincón de la lectura como estrategia, para afianzar los valores en la socializacion de los estudiantes de 6º grado

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RINCÓN DE LA LECTURA COMO ESTRATEGIA, PARA AFIANZAR LOS VALORES EN LA SOCIALIZACION DE LOS ESTUDIANTES DE 6º GRADO
(U.E.A Raimundo Pernalete)
CARORA. MUNICIPIO TORRES ESTADO LARA

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CARORA, SEPTIEMBRE 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA
U.N.I.O.J.E.D.A
CARORA. ESTADO LARAEXTENSIÓN CARORA
CONVENIO - IUTEMBI

RINCÓN DE LA LECTURA COMO ESTRATEGIA, PARA AFIANZAR LOS VALORES EN LA SOCIALIZACION DE LOS ESTUDIANTES DE 6º GRADO
( U.E.A Raimundo Pernalete)
CARORA. MUNICIPIO TORRES ESTADO LARA

AUTORES:
OCANTO NURYS C.I 15.057.738
PÉREZ YANETH C.I 13.180.624TUTOR: JORGE RODRIGUEZ

CARORA, SEPTIEMBRE 2010
UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÓN GENERAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN DE HUMANIDADES

IDENTIFICACIÓN:
AUTORES:
Ocanto Nurys Rosalía, C.I. 15057738 Y Pérez Yaneth Maria C.I. 13180624
TÍTULO DEL TRABAJO:
PROPONER UN RINCON DE LECTURA CM ESTRATEGIA, PARA AFIANZAR LOSVALORES EN LA SOCIALIZACIÓDE LOS ESTUDIANTES DE 6º GRADO CASO ( U.E.A Raimundo Pernalete ).

NOMBRE DEL TUTOR: __________________________ C.I._______________

NOMBRE DEL EVALUADOR: ____________________ C.I._______________

FECHA DE RECEPCIÓN: ________________________
FECHA DE DEVOLUCIÓN: _______________________
CAPITULO I
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DEL CONTEXTO

Prediagnóstico
Análisis delcontexto de la investigación
Lara, entidad federal caracterizada por la música, los crepúsculos y el Tamunangue, es una región venezolana que nace con los primeros encuentros entre los indios que habitaban este territorio y los colonizadores, tal como lo menciona en la relación de su viaje, el alemán Nicolás Federman, quien fue el primer europeo que exploró, en son de conquista, la región queforma hoy el Estado Lara, es decir, la ocupación europea de las tierras del Estado Lara fue La irradiación del proceso de poblamiento de Coro y desde allí partieron las expediciones que exploraron y establecieron los primeros poblados en la zona.

Por otra parte, durante la colonia y gran parte del periodo independentista, el actual territorio larense perteneció a la provincia de Caracas, queluego, en el año 1824 fue absorbido por la Provincia de Carabobo, creada ese año y más tarde, en 1832 tras la desintegración de la Gran Colombia, la comarca fue disgregada y se constituyó entonces en la Provincia de Barquisimeto, que incluía los cantones de Quibor, El Tocuyo, Carora y Barquisimeto; además de otros que conforman hoy al estado Yaracuy.

Posteriormente, en el año 1856,mediante la nueva ley de división territorial, San Felipe y Yaritagua se unieron a Nirgua para formar la Provincia de Yaracuy y en 1881, se acordó la creación del Gran Estado del Norte de Occidente, al cual se sumaron las superficies de Lara y Yaracuy. En agosto de ese mismo año se le asigna el nombre de estado Lara, en honor al patriota General Juan Jacinto Lara, luego en 1899, el congreso establece laautonomía de los 20 estados, tal como se contempla en la constitución de 1864, división que se confirma en 1909, por vía de una reforma constitucional, que se ha mantenido hasta la actualidad.
Geográficamente esta entidad federal con superficie total de 19.800 km², está situada al occidente de Venezuela, a 800 metros sobre el nivel del mar siendo sus límites: Al norte con el estado Falcón,al sur con los estados Trujillo y Portuguesa; al este con Yaracuy y Portuguesa y al oeste con el estado Zulia y sus coordenadas geográficas son: 09° 24" 02""; 10° 45" 02"" de latitud norte 68° 54" 00""; 70° 51" 08"" de longitud oeste con una temperatura que oscila entre 22 y 28 °C.

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Gráfico 1.
Mapa Político...
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