Rojo amanecer

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Plan de Clase (1/3)

Escuela: ______________________________________________ Fecha: ________
Profr.: ____________________________________________________________

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Curso: Matemáticas 3Apartado: 1.6 Eje temático: MI

Conocimientos y habilidades: Analizar la razón de cambio de un proceso o fenómeno que se modela con una función lineal y relacionarla con la inclinación opendiente de la recta que lo representa.

Intenciones didácticas: A partir de cierta información, que los alumnos construyan tablas y gráficas y que a partir de éstas, relacionen cantidades y obtengan nuevainformación.

Consigna: Organizados en binas, resuelvan el siguiente problema.
1.- Los tres hermanos Pérez asistieron al cine. El boleto de entrada cuesta $40.00:
a) ¿Cuánto pagaron por las tresentradas? ________________
b) Si cada uno llevó un invitado, ¿cuánto se pagó en total para que todos entraran? _________
c) Si además asistieron los padres de los hermanos Pérez, ¿cuánto se pagó portodos? ______

A partir de la información anterior, completen la siguiente tabla:

|Personas |3 | |6 |8| |
|Costo ($) | |160 | | |480 |

Con los datosobtenidos en la tabla anterior, tracen la gráfica correspondiente.

Plan de Clase (2/3)

Escuela: ______________________________________________ Fecha: ________
Prof____________________________________________________________

____

Curso: Matemáticas 3 Apartado: 1.6 Eje temático: MI

Conocimientos y habilidades: Analizar la razón de cambio de un proceso o fenómeno que se modelacon una función lineal y relacionarla con la inclinación o pendiente de la recta que lo representa.

Intenciones didácticas: Que los alumnos obtengan, a partir de la gráfica de una función...
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