Roles Y Funciones Del Director

ROLES  Y  FUNCIONES  DEL  DIRECTOR  DE  LA  ESCUELA  DE 
EDUCACION SECUNDARIA TECNICA 
 
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN 
 
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA 
 
 
ROLES  Y  FUNCIONES  DEL  DIRECTOR  DE  LA  ESCUELA  DE 
EDUCACION SECUNDARIA TECNICA 
 
EL DIRECTOR 
 
Los  directores  de  las  Escuelas  de  Educación  Secundaria  Técnica  sin 
duda  son  un  factor  fundamental  en  el  accionar  de  las unidades 
educativas, la eficiencia en la gestión de un establecimiento educativo, 
depende del estilo de conducción de las personas a su cargo. 
EL  director  de  una  escuela  secundaria  técnica  deberá  tener  la 
capacidad para: 
1.  Estar  comprometido  ética  y  socialmente  con  la  escuela  y  la 
educación, y generar compromiso con el personal y el alumnado. 
2. Comprender la realidad de la escuela, de los alumnos y profesores y 
del entorno. 
3. Coordinar y promover el desarrollo profesional del cuerpo docente 
4.  Respetar  a  las  personas y ser respetuoso de los valores y proyectos 
de la escuela, que respete y haga respetar las normas institucionales. 

5.  Ser  abierto  a  las  ideas  de  los  distintos  actores  institucionales, 
aceptar sugerencias. 
6.  Generar  un clima  agradable  de  trabajo  entre  todos  los  actores 
institucionales. 
7.  Manejar  las  relaciones  interpersonales  y  afrontar  situaciones  de 
conflicto. 
8. Generar vínculos con el medio socio productivo. 
9. Adaptarse al cambio. Ser innovador y emprendedor. 
10.  Difundir  el  Proyecto  Educativo  y  asegurar  la  participación  de  la 
comunidad educativa y el entorno 11. Formar equipos de trabajo. 
12. Liderar favoreciendo la participación en la gestión. 
13. Escuchar y discernir lo escuchado. 
14.  Garantizar  la  comunicación  fluida  con  todos  los  actores 
institucionales de la escuela y con el medio socio productivo. 
15.Transmitir  confianza  y  delegar  funciones  según  capacidades  y 
roles. 
16. Planificar y coordinar las actividades de su área. 
17.  Administrar  los recursos  de  su  área  en  función  del  Proyecto 
Educativo. 
18. Coordinar y orientar las labores administrativas docentes. 
19.  Supervisar  la institución. Monitorear y evaluar las metas y objetivos 
del establecimiento. 
20. Desarrollarse profesionalmente. 
Rol y funciones del Director: 
Las nuevas  tendencias  en  el campo de la gestión educativa señalan al 

director como el líder  de la escuela. Esta  es una gran responsabilidad, 
ya que el ejercicio del  liderazgo  tiene una variedad  de dimensiones en 
las que se debe focalizar el rol del director. 
Se  requiere  que  cada  director  de  escuelas posea el conocimiento,  las 
habilidades,  destrezas  y  los  atributos  para  entender  y  mejorar  la 
escuela  como  organización  y  atender  todos  los  asuntos  relacionados con la evolución adecuada de la misma. 
El  director  de  escuela,  está a  cargo de la institución, por  lo tanto  tiene 
la  responsabilidad  de  planificar,  organizar,  coordinar,  dirigir  y  evaluar 
todas  las  actividades  que  se  llevan  a  cabo.  El  dominio  de  estas 
competencias  permite  realizar  con  eficacia  las  prácticas 
correspondientes  hacia  el  logro  de  las  metas  y  los objetivos 
institucionales. 
El  pasado  de  las  escuelas  está  atado  a  todo  un  sistema  altamente 
centralizado  en  el  que  se  trataba  de  uniformar  al  máximo  a  las 
instituciones,  los  docentes  y los estudiantes. El  director era la máxima 
autoridad  en  la  escuela,  pero  esta  autoridad  estaba  limitada  por  las 
leyes  y  reglamentos  escolares.  En  este  modelo  de escuela  y  de 
gestión  no  existe  una  evidencia  sistemática  que  presente  a  cada 
escuela como una institución  independiente con un análisis real de sus 
características, sus logros, aspiraciones, sus fortalezas y amenazas. 
.  La  escuela  tiene que desarrollar y generar una estructura diferente en 
la  cual  se  descentraliza  el  poder,  permitiendo  la  participación ...