Rpbi

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL


Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos
No 15.


“DIODORO ANTUNEZ ECHEGARAY”

PROYECTO AULA
PRESENTA:
GRUPO 4IV5
.

CUARTO SEMESTRE

COORDINADORES:
QBP: Alejandra Fragoso Camacho.
Lic. En Opt.: Serafín Rodríguez Jinera

EJE TEMATICO:
Medio Ambiente.

LINEA DE INVESTIGACION:
Residuos Peligrosos Biológico Infecciosos

TEMA:Manejo de los Residuos Peligrosos Biológico Infecciosos (RPBI’s)generados en el CECyT 15

DELIMITACION DEL TEMA:
Manejo y confinamiento que se le da a los RPBI generados en los laboratorios de bacteriología, fisiología, preparación de reactivos y bioquímica del CECyT No 15 turno vespertino en el ciclo escolar vigente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

¿Existe un instructivo que describa elproceso de recolección, tratamiento y confinamiento de los RPBI´s generados en los laboratorios antes mencionados?. Sí no existe, es inminente el generar un instructivo y si ya existe, ¿cómo evidencia cada laboratorio su segumiento?.
JUSTIFICACION
Durante el trabajo en los diversos laboratorios nos hemos percatado que los diferentes residuos generados a partir de las prácticas no son correctamentedesechados, esto debido a la falta de contenedores y a una cultura deficiente sobre el desecho de los mismos Nosotros como estudiantes del área de Ciencias Medico - Biológicas sabemos cómo se clasifican los RPBI pero realmente no lo llevamos a la práctica tal vez por las razones antes mencionadas y por otro desconocemoscuál es el manejo que reciben por parte de la escuela después de serrecolectados y tratados al interior del laboratorio es por ello que nos dimos a la tarea de investigar cual es el proceso de manejo de estos RPBI´s seguido por la escuela.

Objetivo general.
Investigar si existe un instructivo que describa el procedimiento para la recolección, tratamiento y confinamiento de los RPBI¨s generados el proceso seguido por el plantel para el manejo de los residuosgenerados en los laboratorios de bacteriología, fisiología, preparación de reactivos y bioquímica del CECyT 15 para posteriormente ser presentado ante la comunidad estudiantil y docente.
Objetivos particulares:
*Acudir a las autoridades correspondientes en edificio de gobierno para investigar cual es el proceso seguido por el plantel para el manejo de los residuos.
*investigar cual es el área deconfinamiento para los residuos generados en el plantel
*Establecer si el área de confinamiento para residuos cumple con los lineamientos base para el desecho de material biológico peligroso;
*Establecer si en los laboratorios del área clínica se siguen los lineamientos para el desecho de los residuos.

MARCO HISTORICO
Los residuos peligrosos biológicos infecciosos en lo sucesivo (RPBI), sonaquellos que se generan durante las actividades asistenciales a la salud de humanos o animales en los centros de salud, laboratorios clínicos o de investigación, bioteros, centros de enseñanza e investigación, principalmente; que por el contenido de sus componentes puedan representar un riesgo para la salud y el ambiente, debido al peligro que representan, a través de la historia se han creadodiversas normas que regulan su manejo para hacerlos menos riesgosos para la población.
* 1966  el científico Charles L. Baldwin creo el símbolo distintivo de los RPBI
* 1971 se empezó a tomar conciencia, en México, sobre el riesgo que implicaba un mal manejo de los RPBI y por lo tanto se fortaleció el marco legal hacia los mismos tanto por las empresas como los hospitales y otrosestablecimientos que generaban estos residuos.

* 1993 la norma oficial mexicana (NOM-052-ECOL-1993 y la NOM-087-ECOL-1995) indican un listado de los residuos peligrosos, definiendo los residuos que se producen identificándolos y clasificándolos por especialidades prácticas o en servicio, estableciendo un procedimiento para su manejo adecuado a la normatividad vigente.
* 1995 se publicó en el diario...
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