Rubrcas de identificasion de la biodibersidad

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  • Publicado : 20 de junio de 2011
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RUBRICA 1.1. Resultado de Aprendizaje: 1.1 Describe a la biología actual como ciencia, mediante la correlación tecnología–sociedad, con el fin de ubicarlo en su entorno.
Actividad de evaluación: 1.1.1 Elabora un rotafolio que ayude a describir a la biología como ciencia y presentarlo mediante una exposición por equipos.INIDCADORES | % | CRITERIOS |
| | Excelente | Suficiente | Insuficiente |
Proceso deelaboración derotafolio | 10 | Además de considerar lo siguiente:- Discute en el equipo la información recopilada.- Analiza y resume la información, determinando los puntos demayor interés (concepto y descripción de las ciencias biológicas, la correlación de la biología con la sociedad y la tecnología y lastecnologías de tipo biológico que existen).- Construye las hojas de rotafolio en forma estructurada y organizada. La letra debe ser legible y de tamaño que puedaser vista por todo el grupo, y de preferencia utilizando colores e imágenes ilustrativas.Argumente su punto de vista ante el grupo, de manera precisa, coherente y creativa o bien logre concientizar un sector de su comunidad para mejorar suambiente. | Considera lo siguiente:- Discute en el equipo la información recopilada.- Analiza y resume la información, determinando los puntos de mayor interés (concepto y descripción de las ciencias biológicas, la correlación de labiología con la sociedad y la tecnología y las tecnologías de tipo biológico que existen).- Construye las hojas de rotafolio en forma estructurada y organizada. Laletra debe ser legible y de tamaño que pueda ser vista por todo el grupo, y depreferencia utilizando colores e imágenes ilustrativas. | Considera sólo alguno de los aspectos siguientes:- Discute en el equipo la información recopilada.- Analiza y resume la información, determinando los puntos de mayor interés (concepto y descripción de las ciencias biológicas, la correlación de labiología con lasociedad y la tecnología y las tecnologías de tipo biológico que existen).Construye las hojas de rotafolio en forma estructurada y organizada. La letra debe ser legible y de tamaño que pueda ser vista por todo el grupo, y de preferencia utilizando colores e imágenes ilustrativas. |
Tema | 5 | Además de describir al tema menciona el tipo de tecnologías a tratar. | El nombre describe al tema de biologíacomo ciencia. | El nombre no describe al tema, o no se incluyó. |
Manejo de Conceptos | 20 | Además de contener los conceptos de ciencia y de tecnología de forma clara y resumida, soportados con referencias documentales actuales involucra otros conceptos relacionados a los mismos. | Contiene los conceptos de ciencia y de tecnología de forma clara y resumida, soportados con referenciasdocumentales actuales. | Contiene los conceptos de ciencia y de tecnología pero no son claros y no están resumidos o no son soportados con referencias documentales actuales. |
Resumen y Análisis | 30 | Además de determinar e incluir los puntos de mayor interés se establece su aplicación en su entorno. | En el resumen y análisis se determinan e incluyen los siguientes puntos de mayor interés:- Concepto-Descripción de las ciencias biológicas- Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología- Tecnologías de tipo biológico que existen. | En el resumen y el análisis no se determina o no se incluye alguno de los puntos de mayor interés:- Concepto- Descripción de las ciencias biológicas- Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología- Tecnologías de tipo biológico que existen |Conclusiones | 20 | Además de marcar la importancia de la biología como ciencia, ubicándola en su entorno. | Se marca la importancia de la biología como ciencia. | No se marca o no es clara la importancia de la biología como ciencia |
Exposición | 15 | Además de cuidar los siguientes aspectos en su exposición:- Demuestra dominio del tema- Sintetiza y enfatiza lo más relevante.- El tiempo de...
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