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Observación y Práctica Docente
PROYECTO DE INNOVACIÓN EN LA COMPETENCIA DIDÁCTICA
BLOQUE I
1. PORTADA (5 PUNTOS)
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
LOGOS DE LA ESCUELA, NOMBRE DE LA ESCUELA, NOMBREDEL PROYECTO, NOMBRE ALUMNO, LUGAR Y FECHA CON ASPECTO ORIGINAL E INNOVADOR QUE INCLUYE IMÁGENES (PORTADA TIPO LIBRO) | LOGOS DE LA ESCUELA, NOMBRE DE LA ESCUELA, NOMBRE DEL PROYECTO, NOMBRE ALUMNO,LUGAR Y FECHA. NO TIENE UN ASPECTO ORIGINAL E INNOVADOR QUE INCLUYE IMÁGENES (PORTADA TIPO LIBRO) | LOGOS DE LA ESCUELA, NOMBRE DE LA ESCUELA, NOMBRE DEL PROYECTO, NOMBRE ALUMNO, LUGAR Y FECHA. NOTIENE IMÁGENES | FALTAN ALGUNOS DATOS. NO TIENE IMÁGENES | FALTAN MUCHOS DATOS. NO TIENE IMÁGENES | NO TIENE PORTADA |

2. CAPITULO 1: INTRODUCCIÓN (35 PUNTOS)
* RESUMEN (10 PUNTOS)
10 | 6 | 3 |0 |
LONGITUD DE UNA CUARTILLA. CON COHERENCIA Y BUENA LIGACIÓN DE IDEAS. BUENA ORTOGRAFÍA E INCLUYE IMÁGENES PEQUEÑAS. | MENOS O MAS DE UNA CUARTILLA CON COHERENCIA Y LIGACIÓN DE IDEAS REGULAR.BUENA ORTOGRAFÍA INCLUYE IMÁGENES PEQUEÑAS. | MENOS O MAS DE UNA CUARTILLA CON POCA COHERENCIA Y LIGACIÓN DE IDEAS MALA.BUENA ORTOGRAFÍA INCLUYE IMÁGENES PEQUEÑAS. | MENOS O MAS DE UNA CUARTILLA CON POCACOHERENCIA Y LIGACIÓN DE IDEAS MALA.MALA ORTOGRAFÍA. NO INCLUYE IMÁGENES |

* ANTECEDENTES (10 PUNTOS)
10 | 6 | 3 | 0 |
LONGITUD DE TRES CUARTILLAS. CON COHERENCIA Y BUENA LIGACIÓN DE IDEAS.BUENA ORTOGRAFÍA E INCLUYE IMÁGENES PEQUEÑAS. CITA ALMENOS A TRES AUTORES DIFERENTES | MENOS O MAS DE TRES CUARTILLAS CON COHERENCIA Y LIGACIÓN DE IDEAS REGULAR. BUENA ORTOGRAFÍA INCLUYE IMÁGENESPEQUEÑAS. CITA A DOS AUTORES | MENOS O MAS DE TRES CUARTILLAS CON POCA COHERENCIA Y LIGACIÓN DE IDEAS MALA.BUENA ORTOGRAFÍA INCLUYE IMÁGENES PEQUEÑAS. CITA A UN AUTOR | MENOS O MAS DE TRES CUARTILLA CONPOCA COHERENCIA Y LIGACIÓN DE IDEAS MALA.MALA ORTOGRAFÍA. NO INCLUYE IMÁGENES. NO CITA A AUTORES |

* SITUACIÓN INICIAL (QUEDA PENDIENTE PARA EL SEGUNDO BLOQUE DURANTE EL PRIMER PERIODO DE...
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