Rubricasde autogestion del aprendizaje 1.1.1 y 1.2.1

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CONALEP PUEBLA II

AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE

RUBRICA: 1.1.1

ALUNMA:

UNIDAD: 1

TUSNO VESPERTINO

GRUPO: 103

ALIMENTOS Y BEBIDAS

PLANEACION

El proyecto consiste endesborrar los grafitis de el quiosco de la colonia Ignacio Romero Vargas
Además de recoger la basura de sus jardines para así poder apreciar la belleza del lugar
OBJETIVO
Tratar de alejar el vandalismo dela colonia
Tratar de contribuir para que luzca bien y sea agradable pasar unos momentos o una tarde en esos lugares
Y que los demás habitantes de la colonia contribuyan a limpiar ó denunciar siven que hay vandalismo
ACTIVIDADES A DESARROLLAR Y TIEMPO DE REALIZACION
Limpiar ventanas – 20 minutos
Limpiar y despintar paredes y puertas del quiosco – 1 hora
Barrer y recoger basura de losjardines – 1 hora y media

CONALEP PUEBLA II

AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE

RUBRICA: 1.2.1

ALUMNA:

UNIDAD: 2

TURNO VESPERTINO

GRUPO: 103

ALIMENTOS Y BEBIDAS

¿Estoy interesado en latarea? Si

¿tengo claro que es lo que voy a aprender? Si aprenderé lo que es la ayuda a la comunidad

¿mis metas son realistas? Si

¿ las podre cumplir? Tratare de hacerlo

¿Estoy avanzandosegún lo planeado? Si todo va bien.

¿Mi motivación es intrínseca?

¿Evalúe mis intereses? Si

¿es un reto alcanzar el objetivo? Si uno muy grande que tratare de cumplir

DESCRIPCION DE LASACTIVIDADES Y RESULTADOS OBTENIDOS

Limpiamos las ventanas con agua y jabón para remover toda la suciedad lo cual resulto muy bien y facilito despintar los graffitis

Al despintar las puertasutilizamos y gasolina para un mejor resultado de limpieza y evitar que se removiera la pintura de las puertas

Para la reducción de basura y limpieza de los jardines
Primero levantamos la basura y ladepositamos en el bote
Después barrimos para reducir las hojas que estaban esparcidas lo cual resulto bien y confortante

Nos sentimos muy bien al hacer esto
Mas que un trabajo escolar fue una...
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