Ruta Minera 1

PROCESO DE
AUTOEVALUACIÓN CON
FINES DE ACREDITACIÓN
DE ALTA CALIDAD

VOLUMEN 1, Nº 1

R UTA

M IN ER A

NOVIEMBRE 14 DE 2012

EDITORIAL
Bajo la coordinación del Dr.

MENÚ PRINCIPAL

EDITORIAL

1

ESPACIOS
DE
A U T O E V A L U A CIÓN

1

A C I E R T O S
Y
AVANCES
DEL
PROCESO

2

PARA DESTACAR

2

PROGRAMA
DE
INGENIERÍA
DE
MINAS –15 AÑOS

U FPS

to de las fortalezas, debilidades,

sentando ante elCNA el informe final

Efrén González García, docente amenazas, oportunidades y metas
del Departamento de Pedagog- de desarrollo del programa, realiía, Andragogía, Comunicacio- zado por la comunidad académines y Multimedia y miembro ca (estudiantes, docentes, egresa-

del ejercicio autoevaluativo del programa y solicitando la visita de pares
académicos para cumplir el protocolo
oficial previsto porel CNA para el

dos, administrativos, directivos,

otorgamiento de la renovación del

del Comité Curricular de Insector productivo y otros grupos Registro Calificado.
geniería de Minas, este programa académico avanza responsablemente en el proceso autónomo
de autoevaluación con el fin de
obtener la renovación del Registro Calificado. Dicho proceso ha
sido concebido como un ejercicio
de ampliaparticipación, dinámico y proactivo orientado al mejo-

2

La pedagogía de la autoevaluación de un programa
formativo implica la comprensión crítica de su realidad académica y administrativa.

de interés)

De esta manera, la comunidad

El Boletín RUTA MINERA UFPS es
un organismo pensado como vehículo

universitaria cuyo sentido de informativo de los avances y aspectos
pertenencia se materializa enmás relevantes del proceso de autotorno al programa de ingeniería evaluación del programa de ingeniería
de minas en la UFPS se ha pues- de minas y de socialización de las

to en camino en búsqueda de iniciativas relacionadas con el mejoralograr, en el mediano plazo, la miento continuo del programa.
ramiento continuo de la calidad acreditación de alta calidad y en
El Boletín RUTA MINERA UFPS es
de lasfunciones sustantivas del el corto plazo (año 2014), la
un medio de comunicación participaquehacer universitario: investiga- renovación del registro calificativa con periodicidad quincenal que
ción, docencia y extensión desde do. El reto asumido convoca el
será divulgado en forma impresa y
el programa de Ingeniería de compromiso solidario de todos digital.
Minas, a partir de un ejercicio de enprocura de lograr, a más tardar
evaluación y auto reconocimien- en junio del año 2013, estar pre-

ESPACIOS DE AUTOEVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA DE MINAS

Los actores del programa de Ingeniería de Minas, siguiendo el modelo de autoevaluación propuesto por el Consejo Nacional de Acreditación
(CNA), sesionan en las jornadas de trabajo aquí relacionadas, las cuales están abiertas a todas laspersonas que deseen participar. En la
actualidad se avanza en el ejercicio de ponderación de los diez (10) factores y cuarenta (40) características de calidad considerados en el
modelo como esenciales para la evaluación académica y administrativa del programa.

PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
Coordinación; Comité Curricular Programa de Ingeniería de Minas
Participación. Estudiantes,docentes, egresados y directivos
Miércoles 14:30 - 16:00
Viernes 8:30 -10:00

Dpto. de Geotecnia y Minería

Ejercicio de discusión y reflexión.
Organización y seguimiento de
tareas

Lunes y Jueves 14:00 - 18:00

Sala de profesores UFPS.
Edificio Fundadores, 4° Piso.

Ponderación de factores y características de calidad

VOLUMEN 1, Nº 1

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ACIERTOS Y AVANCES DEL PROCESO
Se estructuró unorganigrama con asignación
de responsables y funciones del proceso de
autoevaluación y se ha definido una programación de sesiones de trabajo.

Varias jornadas de capacitación y motivación
sobre autoevaluación han sido realizadas con
participación de docentes, estudiantes, funcionarios administrativos y egresados de I.Minas.

En la modalidad de trabajo de grado se ha dado inicio
al desarrollo de un...