Súper lectores

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  • Publicado : 12 de enero de 2011
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Hoy más que nunca, Ecuador debe insertarse en la economía mundial como una sociedad justa, democrática y competitiva. Sociedad que le brinde oportunidades de progreso y desarrollo a sus habitantes,en especial a la juventud y la niñez. Los centros educativos y los profesores se enfrentan a situaciones nuevas, diversas y complejas, consecuencia de una realidad más dinámica, de una sociedad másexigente y de usuarios más conscientes de la calidad de servicios que precisan. La rápida generación y transformación de los contenidos culturales, la extensión de la escolaridad, la diversidad delalumnado, las nuevas exigencias de una sociedad del conocimiento y multicultural; así como los planteamientos más contextualizados del currículo o la asimilación de la formación como tarea colectiva, entreotros, exigen la permanente actualización y perfeccionamiento del centro educativo. Particularmente, resultan importantes las actividades que se puedan desarrollar en el campo de las tecnologías dela información y comunicación, sobre todo si consideramos el bajo nivel de implantación en relación con el pénsum formativo, y las cada vez mayores exigencias de la sociedad del conocimiento. Reforzary potenciar la utilización de las tecnologías de información y comunicación ha sido y es una preocupación común, que ha potenciado el intercambio de información, el conocimiento mutuo de experienciassignificativas y el compartir problemáticas comunes. La efectividad de las TIC aplicadas a la educación, será mayor si viene acompañada de procesos continuos que refuercen la formación inicial, conotro tipo de recursos que amparen al sistema educativo. Por otro lado: La lectura desempeña un papel fundamental en el desarrollo económico y social; no sólo es un medio de realización personal, sinotambién un bien colectivo. La lectura posibilita el acceso a la información que permite a las personas participar de los cambios sociales, científicos, tecnológicos, políticos que se dan en el seno de...
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