Sabanas clp

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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
FACULTAD DE FILOSOFIA Y EDUCACION
DEPARTAMENTO DE EDUCACION DIFERENCIAL

Sábana CLP

Prueba de Comprensión Lectora con Complejidad Lingüística Progresiva

1º NIVEL DE LECTURA A

|SUB-TEST |NOMBRE |NIVEL |AREA |OPERACIÓN DE LECTURA|HABILIDAD LINGUISTICA |
|I-A |Mamá |1 |Palabra |Traducir los signos escritos a sus correspondientes signos orales. |Ser capaces de unir una palabra escrita con la ilustración |
| | | | ||que la representa. |
|I-A |Rayo mira |2 |Oración o frase |Dar a cada palabra el sentido correcto dentro del texto y retener su |Correlacionar una oración o frase con la ilustración que la |
| | | ||significación. |representa. |
|I-A |Caminar |3 |Oración o frase |Dar a cada palabra el sentido correcto dentro del texto y retener su |Correlacionar una oración o frase con la ilustración que la |
| | | ||significación. |representa. |
|I-A |Hay tres ovillos |4 |Oración o frase |Dar a cada palabra el sentido correcto dentro del texto y retener su |Correlacionar una oración o frase con la ilustración que la |
| || | |significación. |representa. |

1º NIVEL DE LECTURA B

|SUB-TEST |NOMBRE |NIVEL |AREA |OPERACIÓN DE LECTURA |HABILIDAD LINGUISTICA|
|I-B |Velador |1 |Palabra |Traducir los signos escritos a sus correspondientes signos orales. |Ser capaces de unir una palabra escrita con la ilustración |
| | | | | |quela representa. |
|I-B |Los niños juegan |2 |Oración o frase |Dar a cada palabra el sentido correcto dentro del texto y retener su |Correlacionar una oración o frase con la ilustración que la |
| | | | |significación.|representa. |
|I-B |A Moro |3 |Oración o frase |Dar a cada palabra el sentido correcto dentro del texto y retener su |Correlacionar una oración o frase con la ilustración que la |
| | | | |significación.|representa. |
|I-B |A Luisa |4 |Oración o frase |Dar a cada palabra el sentido correcto dentro del texto y retener su |Correlacionar una oración o frase con la ilustración que la |
| | | |...
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