Salida paseo

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SALIDA PEDAGÓGICA

MUSEO DE CIENCIAS NATURALES DE LA PLATA
Museo de La Plata
Paseo del Bosque S/Nº. La Plata (B1900FWA)
Tel. (54-221) 425-7744 / 9161 / 9638 Fax: (54-221) 425-7527.
Consultas ysugerencias: museo@museo.fcnym.unlp.edu.ar

BIOLOGÍA 2º AÑO ES.
UNIDAD Nº2
CONTENODOS: Evolución y diversidad. Teoría del ancestro común. Teoría de la selección natural. El origen de labiodiversidad. Los fósiles. Formas de fosilización. Análisis de los fósiles.

Plan de clase.

Objetivos:
*Observar fósiles exhibidos.
*Establecer relaciones entre los datos experimentales y los conceptoscientíficos.
*Diferenciar características de flora y fauna de cada Era.

Actividades previas:

Primera instancia.

*Proyección de documental “La evolución”.
*Debate e intercambio con losalumnos sobre la interpretación del documental.

Segunda instancia y tercera instancia.

Explicación teórica sobre: Origen de la vida y biodiversidad. Evolución, concepto y evidencias fósiles. Formasde fosilización. Análisis de fósiles. Condiciones ideales para la conservación de fósiles.

Cuarta instancia.

Organización de las actividades que de realizaran en la salida a campo.
Se dividirángrupos para la observación de los tres temas centrales: Era Paleozoica, Era Mesozoica, Era Cenozoica. Sobre las cuales se tomaran registros específicos.

Actividades durante la visita:

*Visitaguiada por Museo de Ciencias Naturales de La Plata.
*Registro de datos: Toma de fotografías.
Toma de nota sobre explicaciones dadas por los guías.
*Observacióngeneral.

Actividades posteriores:

*Socialización e intercambio de los registros efectuados en el museo.
*Elaboración de diagramas y gráficos para presentar la información científica
*División de lostemas en tres grupos para preparar informe por escrito.

Evaluación:

*Observación directa de la dinámica grupal.
*Exposición oral grupal con apoyo de gráficos del informe realizado, cada...
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