Salud alimntaria

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JARDIN DE NIÑOS JUAN ESCUTIA
TERCER GRADO DE PEREESCOLAR

SITUACIÓN DIDÁCTICA

Tema: Formación de una cultura de la salud alimentaria
Campo formativo: Desarrollo físico y salud
Aspecto:Promoción de la salud
Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

Actividades:* Se indagarán sus conocimientos acerca del tema de la importancia de una buena salud alimentaria.
* Se motivará a investigar sobre la alimentación balanceada.
* Conocerán los alimentosbásicos del plato del buen comer.
* Por medio de recortes realizar un plato del buen comer hacer, recortando alimentos nutritivos en la porción que corresponda. Posteriormente ellos haránuna exposición realizando una comparación entre el plato del buen comer y su refrigerio.
* Se llevará a cabo una exposición de alimentos nutritivos que ellos mismos traerán de casa
* Seinvitará a algunas madres de familia a elaborar con ellos recetas que promuevan una buena alimentación, resaltando la importancia de la higiene en la preparación de éstos. Con ellas se formara unrecetario viajero.
* Inventar un cuento con títeres de verduras y comida chatarra que traten con ciertos argumentos el tema de la importancia del consumo de la comida saludable

Modalidad:proyecto
Enfoque:
Preventivo-integral
Materiales.
Cartulinas
Plumones
Pegamento
Tijeras
pegamento
Platos de cartón
Revistas
L.E.P.MARIBEL ROSAS CRUZ
INICIO:

SE LES INVITARA A QUECOMPARTAN SU IDEAS Y CONOCIMIENTOS ACERCA DE UNA ALIMENTACION NUTRITIVA Y BALANCEADA MOTIVANDO A CONFRONTAR SUS IDEAS Y REFUTANDOLAS, DESPUES LOS NIÑOS REALIZARAN UNA INVESTIGACIONACERCA DE LA ALIMENTACION BALANCEADA, LA CUAL DEBERAN COMPARTIRLA REAFIRMANDO SUS CONOCIMIENTOS O CORRIGIENDOLOS , SE LES DARA A CONOCER EL PLATO DEL BUEN COMER CON AYUDA DE UNA LAMINA....
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