Salud ocupacional

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

90003 – COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CARLOS FERNANDO CISNEROS RINCÓN (Director Nacional)

SOGAMOSO Julio 2012

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INDICE DE CONTENIDO Introducción UNIDAD 1: NOCIONES GENERALES CAPÍTULO 1: COMUNICACIÓN Lección 1: Hacia un principio comunicativo Lección 2: La Comunicación No Verbal Lección 3:Ámbitos de estudio de la Comunicación No Verbal Lección 4: La oralidad es tu voz Lección 5: Evento comunicativo y sus características CAPÍTULO 2: LAS COMPETENCIAS EN EL LENGUAJE Lección 6: Noción de Competencia Lección 7. Formación por competencias Lección 8: La Competencia comunicativa Lección 9: Competencia textual Lección 10: Nuestro cuerpo comunica

CAPÍTULO 3: LA CONVERSACIÓN Lección 11: Encamino de lograr una Ética Comunicativa Lección 12: Nuestra Sociedad civil es una sociedad comunicativa Lección 13: Indicios de Moral Comunicativa Lección 14: Un Primer Momento Comunicativo Lección 15: El discurso Académico Fuentes Documentales de la Unidad 1

UNIDAD 2: PRODUCCIÓN TEXTUAL CAPÍTULO 1: CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Lección 16: El proceso de escribir Lección 17: LaEscritura Lección 18: El Párrafo Lección 19: Estructura de un párrafo Lección 20: El Ensayo

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CAPÍTULO 2: COMPRENSIÓN LECTORA Lección 21: La comprensión Lección 22: Ejercicios representativos Lección 23: Niveles de lectura Lección 24: Condiciones generales de la lectura Lección 25: Discurso expositivo CAPITULO 3: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Lección 26: El mapa conceptual Lección 27: Elresumen Lección 28: Recapitulando Lección 29: La reseña Lección 30: Reseña crítica Fuentes Documentales de la Unidad 2

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO La edición del material didáctico del curso Competencias Comunicativas, fue diseñada por Carlos Fernando Cisneros Rincón. Comunicador Social. Especialista en Educación, Cultura y Política. Tutor del Cead Sogamoso y actualdirector nacional de este curso académico. Unidad Socio humanística. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Derechos Reservados © 2012. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas, Bogotá D.C. 3343700 calle 14 sur No. 14 -33

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INTRODUCCIÓN El curso de Competencias Comunicativas responde al Componente Básico Común de los diferentesProgramas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. El curso trabaja las diferentes competencias comunicativas con la intención de fortalecer el conocimiento. Las competencias comunicativas implican un despliegue de las capacidades relacionadas con el uso del lenguaje, competencias lingüísticas, discursivas, pragmáticas, etc. Las competencias en la lengua escrita y habilidadeslingüísticas, desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir; contextualizadas en una gran variedad de géneros discursivos, orales y escritos (exposiciones académicas, debates, presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas, narraciones, autobiografías, tertulias, etc.) Se pretende desde este módulo, elreconocimiento del estudiante como mediador de procesos comunicativos conducentes a la paz y a la sana convivencia. Tomando como referencia el Proyecto Académico Pedagógico Solidario -PAPS Versión 3.0-. El estudiante por medio de este curso encontrará herramientas para fortalecer su oralidad y su escritura en primer orden; en segundo orden, le permitirá creer en sí mismo y le motivará a generar procesoscomunicativos orientados a promover el respeto y la solidaridad con las personas a su alrededor. Particularmente, en este módulo se actualizó la lección 17 que se denomina “La escritura”; se ajustó la lección 20 “El ensayo” y la lección 25 “Discurso Expositivo”. Las unidades didácticas en las que se divide el curso corresponden dos escenarios definidos así: Unidad 1. Nociones generales. En el...
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