Salud ocupacional

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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA – IDEAD
PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL
PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC)

1. ASPECTOS FORMALES

UNIDAD ACADÉMICA: Instituto de Educación a Distancia
PROGRAMA: Salud Ocupacional
NUCLEO PROGRAMÁTICO: Higiene y Seguridad Industrial
ASIGNATURA: Dibujo Técnico
SEMESTRE: Primero
INTENSIDAD HORARIA: 120 HorasMISIÓN.
En el inmediato futuro, La Universidad del Tolima y El IDEAD en unión con los tutores impulsarán la investigación y la formación guiada por los currículos; fortalecerá su condición de universidad interdisciplinaria y de educación a distancia por su ideal y presencia; contribuyendo especialmente a la solución de las problemáticas siguientes:
• La deficiencia y la lentitud en eldesarrollo científico y tecnológico.
• La discriminación social y la concentración del poder económico.
• La ética del ser y del profesional.
• La falta de conciencia sobre la identidad cultural.
• La irracionalidad en el manejo del medio ambiente y de los recursos naturales.

INTENSIDAD HORARIA.

120 horas, distribuidas en: 30 horas presenciales, 16 horas de actividad presencial-tutorías,11 horas de asesoría extra tutorial, telefónica o vía internet, 2 horas de encuadre pedagógico, 2 horas de evaluación y 90 horas no presenciales (consulta, documentación, investigación, trabajo en pequeño grupo, trabajo y discusión a nivel de CIPAS).

2. OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR

El Dibujo Técnico se ubica, en el programa de SALUD OCUPACIONAL como respuesta a las necesidades delprofesional, para desarrollar las ideas y expresarlas gráfica y exactamente; dando así una información clara y precisa, de los detalles de esa idea, concebida en su mente, sin dejar elementos sueltos en los cuales el observador genere conflicto y desorden.
Se utiliza el dibujo como elemento de comunicación universal, para ser comprendido por cualquier persona, rompiendo con las barreras de nacionalidad eidioma.

3. OBJETO CENTRAL Y OBJETO DE TRABAJO

3.1 OBJETO CENTRAL

Preparar y capacitar al estudiante en el buen uso del Dibujo Técnico para interpretar y diseñar planos de proyectos, volúmenes, creación, distribución y rediseño de espacios interiores y exteriores; de equipos, señales y carteleras, que necesite como herramientas para el desarrollo de sus futuras actividades en el manejo deriesgos e información como profesional en SALUD OCUPACIONAL.

3.2 OBJETIVOS DE TRABAJO

• Crear en el estudiante la capacidad de identificar el manejo de herramientas y materiales de trabajo.
• Desarrollar las habilidades y destrezas para manejar aspectos teórico prácticos.
• Fomentar en el estudiante la capacidad de identificar, analizar y aplicar teoría del color y uso de la escala(medida).
• Generar condiciones necesarias para que el estudiante, identifique, elabore y distribuya espacios locativos, plantas, señales, carteles y boletines para el desarrollo de sus futuras actividades.

4. ARTICULACIÓN DEL CURSO PROGRAMÁTICO CON EL NÚCLEO Y CON EL OBJETO DE TRANSFORMACIÓN EN EL MARCO DEL PROYECTO CURRICULAR

El Dibujo Técnico se articula con las siguientes asignaturas:✓ Clasificación y codificación de factores de riesgo
✓ Riesgos físicos
✓ Riesgos químicos
✓ Riesgos biológicos
✓ Informática
✓ Riesgos de las condiciones de seguridad
✓ Riesgos eléctricos y mecánicos
✓ Panorama de riesgos

Y todo lo que tenga que ver con información y tecnología de punta.

5. PRESENTACIÓN YSUSTENTACIÓN DEL MATERIAL PEDAGOGICO

• RESTREPO H. Martha Lucía, Dibujo Técnico; Editorial Univ. Quindío. Guía actual para la asignatura de Dibujo Técnico, para el programa de SALUD OCUPACIONAL, el cual es adecuado para que el aprendiente autónomo se inicie en la conceptualización de los contenidos temáticos de la asignatura, en consideración a que el autor desarrolla de manera coherente,...
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