Salud

Colombia Médica
Universidad del Valle
Corporación Editora Médica del Valle
comedica@univalle.edu.co
ISSN: 1657-9534
COLOMBIA

1999
José Fernando Barreto
SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO Y ESQUEMA CORPORAL
Colombia Médica, año/vol. 30, número 004
Universidad del Valle
Cali, Colombia
pp. 173-180

Colombia Médica

Vol. 30 Nº 4, 1999

Sistema estomatognático y esquema corporal
JoséFernando Barreto, O.D.*
RESUMEN

Se presenta una visión integral del ser humano con el propósito de destacar las implicaciones
que en la patología estomatognática tienen los conceptos de esquema corporal, sistema
somatoestésico, sistema cinestésico entre otros, cuando se consideran las necesidades de
rehabilitación estomatognática con el enfoque de rehabilitación neuroclusal.

Palabras claves:Estomatognático. Esquema corporal. Somatoestesia. Cinestesia.
Rehabilitación estomatognática neuroclusal. Cintura escapular. Odontología holística.
La infortunada circunstancia que
para poder entender al ser humano
como un todo integral e integrado se
presentan muchas dificultades, ha llevado a las ciencias humanas a una
“vivisección” del “hombre”, cada vez
más intensa y profunda, con elresultado de que las llamadas “ciencias del
comportamiento humano” (psicología, dianética, trabajo social, antropología, etc.) y las “ciencias de la
salud humana” se han separado cada
vez más, con el agravante de que
dentro de ellas el conocimiento y su
quehacer se han sectorizado al máximo, al punto que algunos “especialistas” consideran innecesaria la preparación en las denominadas “cienciasbásicas para la salud”, así sea a un
nivel mínimo común.
Tal es el caso, por ejemplo, de la
psicología, que en la mayoría de las
universidades está fundamentada en
la observación de los principios del
aprendizaje, con muy poca contribución de la histoanatomía (morfología
microscópica) o de la fisiología y
menos de la genética y la embriología
humanas, que se consideran esenciales cuandose trata de estudiar el
aprendizaje.
Históricamente, la dicotomía medicina-odontología, originada en concepciones ético-religiosas, laborales
o gremiales, desembocó en la enseñanza de la medicina para “un hombre
*

sin boca” y en la enseñanza de la
odontología para “una boca sin hombre”. Esta consideración, aparentemente exagerada y peyorativa, se expresa en la realidad del quehacercotidiano de médicos y odontólogos,
durante el cual los primeros, con muy
contadas excepciones, miran la boca
como la vía de acceso a la faringe más
que como una parte integrante, muy
especial, de los sistemas digestivo,
respiratorio y de expresión oral humana, mientras que los odontólogos,
también con muy contadas y honrosas excepciones, concentran sus actividades en los procesos de restauraciónmorfológica ideal de los dientes,
al tiempo que desconocen o minimizan las repercusiones que su trabajo
tiene en las demás estructuras del
sistema estomatognático y en el resto
de sistemas que constituyen al ser
humano que acude a su consulta.
El reconocimiento de estas importantes relaciones y de los trastornos
recíprocos que se evidencian en la
enfermedad general de los pacientes,
esdecir, el enfoque integral e
integrador esencial que se debe aplicar tanto en las profesiones de la
salud oral como en las otras profesiones de la salud, pero en especial de la
medicina, fundamenta la diferencia
entre la odontología y la estomatología, cuando ésta se define como “la
ciencia de la salud que se ocupa de la

Profesor Titular (r), Escuela de Odontología, Facultad de Salud,Universidad del Valle, Cali, Colombia.

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prevención, diagnóstico, tratamiento
y rehabilitación del sistema estomatognático del paciente como un todo”.
SISTEMA
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El sistema estomatognático es la
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