Salud

LA MUJER PERUANA EN CIFRAS
Recopilación Bibliografica con fines docentes Dr. Percy Miranda Paz

El Perú está ubicado en la parte central y occidental de América del Sur. Tiene una población femenina de 11’091,981 mujeres, las que representan el 50.3% de la población total que, de acuerdo al Censo Nacional de 1993, es de 22’048,356 personas. El 70% del total de la población femenina (7’852,110)reside en áreas urbanas, como consecuencia del centralismo y de los patrones de migración y urbanización registrados. Un ejemplo de eso es que la ciudad capital concentra el 41% de la población femenina urbana y el 29% de la total. En las áreas rurales, ubicadas sobre todo en territorios de sierra y selva, reside una tercera parte de la población femenina. La distribución por grupos de edadindica que de cada cien mujeres, 36 son niñas menores de 15 años; 21 son mujeres jóvenes de 15 a 24 años; 38 son adultas; y 5 tienen 65 años o más. Es decir el 57% de la población femenina es eminentemente joven. Un patrón similar muestra la población masculina. La estructura de edades varía según la zona de residencia, correspondiendo una mayor presencia de población infantil a las zonas rurales, 44%,y 33% a las urbanas. En 1993, el 20% de la población femenina declara como lengua materna el quechua, el aymara u otra lengua nativa. En las zonas rurales, la proporción de mujeres que no tiene como lengua el castellano asciende a 41%. En la amazonía peruana existen once familias lingüísticas y cincuentaidós grupos étnicos, distribuidos en 1,335 comunidades asentados en casi el total deprovincias. Dependiendo del grupo al que pertenecen, el trabajo de la mujer indígena es altamente valorizado en su familia y en su comunidad. Sin embargo, a mayor integración a la sociedad nacional es mayor la pérdida de poder económico de la mujer indígena, de acuerdo al “Informe Nacional sobre la Mujer Rural”, Lima 1994. EDUCACIÓN El analfabetismo es un problema de primer orden para las mujeres del Perú,donde la mayoría de iletrados son mujeres, especialmente en sectores rurales. La tasa de analfabetismo es de 5.6% y, dentro de ésta, la proporción entre géneros es de 3 varones por 7 mujeres analfabetas, de acuerdo a la Encuesta Nacional de Hogares, realizada en 1998. De los analfabetos que viven en el campo, 62.8% es mujer. El promedio educativo de las mujeres rurales es de 3.1 años de estudios.El 24% de las niñas campesinas de 6 a 14 años no asiste a la escuela, situación que se agrava en las zonas de mayor pobreza y entre las poblaciones indígenas. MATERNIDAD Otro indicador relevante para hacer una mejor evaluación de la situación de las mujeres, es su condición de madres. Según el último censo, el 68.3% (4’835,972) de las mayores de 15 años es madre. En el sector urbano, el 66% tieneesa condición, mientras que en el sector rural alcanza a 76%. El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) señala que cerca de la tercera parte (31%) de los nacimientos ocurridos en los últimos cinco años no era deseado; es decir, cerca de un millón e niños/as nacieron sin que los padres hubieran querido tenerlos/as (Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2000). Si se agrega a losnacimientos ocurridos de madres que ya no querían más hijos, a

aquellos que hubieran querido ser diferidos, se tendría que el 56% de los nacimientos ocurridos en los últimos cinco años no fue deseado en el momento de su concepción. La tasa de muerte materna es de 18.3% por 100 mil mujeres en edad fértil. Si ésta se expresa en función de los nacimientos se tiene que la estimación es de 185muertes por 100 mil nacidos vivos, una de las más altas de América Latina y del mundo. Según la Encuesta de Fecundidad 1991-1992, el uso de métodos anticonceptivos modernos está más extendido en el área urbana del país, especialmente en las mujeres con nivel de educación secundaria o más. El DIU es el anticonceptivo más usado, representando el 16.7%; mientras que la esterilización femenina es del...