Salud

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[pic]

JOSÉ GUILLERMO BOTERO COTES
Rector

ENRIQUE ALFONSO MEZA DAZA
Vicerrector Académico

JHONNY DE JESÚS MEZA OROZCO
Vicerrector de Investigación y Extensión

OLGA ESTHER HERNANDEZ ALMANSA
Decana Facultad Ciencias de la Salud

RODOLFO MEJIA PEÑALOZA
Decano Facultad de Ingenierías y Tecnológica

LUIS ARTURO ESCOBAR CARO
Decano Facultad Ciencias Básicas y de la EducaciónADA LUZ ALMENARES QUIROZ
Decano Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales

EFRAIN QUINTERO MOLINA
Decano Facultad de Bellas Artes

RAUL ENRIQUE MAYA PABÓN
Decano Facultad Ciencias Administrativas, Contables y Económicas

[pic]

OLGA ESTHER HERNANDEZ ALMANSA
Decana Facultad Ciencias de la Salud

ROSA LEONOR MONSALVO
Directora Departamento Instrumentación Quirúrgica

AURALUCIA PARADA CASTRO
Directora Departamento de Microbiología

DORIS MARINA CERCHAR FERNÁNDEZ
Directora Departamento de Enfermería

[pic]

MAYRA BAENA RODRIGUEZ
Instrumentadora Quirúrgica
Docente, Especialista en Gestión Educativa

FRANCIA LUISA CAMPO PEÑALOZA
Instrumentadora Quirúrgica
Docente, Especialista en Gestión Educativa

PAOLA MARIA NAVARRO SALAS
Instrumentadora QuirúrgicaDocente, Especialista en Gestión Educativa

HANNYS LISETH PINTO BAUTISTA
Instrumentadora Quirúrgica
Docente, Especialista en Salud Ocupacional

ZORAIMA PATRICIA ROMERO OÑATE
Instrumentadora Quirúrgica
Docente, Especialista en Gestión Educativa

ELKIN L. ARLANTT C.
Sistema de Gestión de Calidad
Asesor

CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCION 1
1. PRESENTACION DEL PROGRAMA 472. PRINCIPIOS Y FINES DELPROGRAMA 48
2.1 PRINCIPIOS Y PROPOSITOS DEL PROGRAMA 48
2.1.1 Principios pedagógicos 48
2.1.2 Propósitos curriculares 51
2.2 JUSTIFICACION DEL PROGRAMA 52
2.3 MISION DEL PROGRAMA 55
2.4 VISION DEL PROGRAMA 55
2.5 POLITICAS Y ESTRATEGIAS DE PLANEACION 56
2.6 OBJETIVOS DEL PROGRAMA 58
2.7 METAS DEDESARROLLO DE LOS OBJETIVOS – ESTRATEGIAS DEL
PROGRAMA 59
2.8 CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL DEL PROGRAMA 60
3. POLITICAS CURRICULARES 63
3.1 REGLAMENTO ESTUDIANTIL 63
3.1.1 Reglamento estudiantil de la Universidad Popular del Cesar 63
3.1.2 Reglamento de practica profesional programa de Instrumentación
Quirúrgica 101
3.2 PERFIL DELESTUDIANTE DEL PROGRAMA DE INSTRUMENTACION
QUIRURGICA 121
3.3 PERFIL OCUPACIONAL DEL PROGRAMA 123
3.4 PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO 124
4. POLITICAS DEL DOCENTE 126

Pág.

4.1 PROYECTO DEL REGLAMENTO PROFESORAL DE LA UNIVERSIDAD
POPULAR DEL CESAR 126
4.2 RECURSO DOCENTE DEL PROGRAMA 188
5. LINEAMIENTOS CURRICULARES 190
5.1PLAN DE MATERIAS ACADEMUSOFT 3.2 190
5.2 METODOLOGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE 190
5.3 SISTEMA DE EVALUACION DE ESTUDIANTES 366
5.3.1 Evaluación formativa 366
5.3.2 Evaluación Sumativa 367
5.3.3 Formatos evaluación 368
5.3.4 Evaluación de la practica estudiantil 368
6. BIENESTAR UNIVERSITARIO 370
7. RECURSOS FISICOS Y FINANCIEROS 3777.1 DESCRIPCIÓN DE LOS INVESTARIOS DEL PROGRAMA 377
7.1.1 Laboratorios del ciclo profesional 377

INTRODUCCION

Hace 29 años fue creada la Universidad Popular Cesar, mediante ley de la República. Una de las razones que propició la consolidación de esa idea fue la de responder a las exigencias de la comunidad provinciana; otra más era de ser un mecanismo contra el centralismoeducativo imperante, y la tercera razón fue la de ser luz del saber que iluminara la región y sentara las bases para su desarrollo, y que a la vez funcionara como estrategia para conservar y divulgar los valores culturales, para aprovechar los recursos del medio y para concretar los avances de la ciencia y la tecnología.

La Universidad Popular del Cesar tiene su antecedente histórico en el...
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