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DIAGNÓSTICO COMUNITARIO EN SALUD. Asentamiento Lagos de Occidente. Popayán. 20051 Ana Luisa Alarcón,* Gloria Amparo Miranda,** Nohemy Palacios*** RESUMEN El presente articulo muestra como a partir de una actividad académica fundamentada en la estrategia pedagógica “Investigación desde el aula”, el Diagnóstico Comunitario en Salud, facilita las primeras experiencias investigativas en la formacióndel Enfermero(a) y la detección de determinantes que afectan las condiciones de salud de una población. El estudio de tipo descriptivo corte transversal con metodología participativa, se realizó en el Asentamiento Lagos de Occidente, zona ubicada en la rivera del río Cauca, entre los barrios Ma. Occidente y La Capitana, durante los meses de septiembre y noviembre de 2005. En él intervinieronestudiantes de III Semestre de Enfermería con el acompañamiento de las docentes y participación de la comunidad. Se identificó que condiciones socioeconómicas como: ocupación, ingresos y condiciones ambientales; culturales como: relaciones familiares y afectivas, nivel de escolaridad, estructura y dinámica familiar; personales como: edad, estado civil y estilo de vida y las relacionadas conalteraciones en la desviación de la salud (presencia de enfermedades prevenibles y psicosociales), son las determinantes en la condición de salud del Asentamiento y que para su solución requiere la acción conjunta entre las autoridades locales, personal de salud, academia y comunidad. Palabras clave: Diagnóstico de salud, investigación desde el aula, Enfermería, determinantes de salud. ABSTRACT This articleshows how the beginning of an academic activity supported by a pedagogical strategy called “Investigation from the Classroom: The Communitarian Diagnosis on
Recibido para evaluación: Febrero 27 de 2006. Aprobado para publicación:
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Recopilación del diagnóstico comunitario realizado por los estudiantes de tercer semestre del programa de Enfermería de la Universidad del Cauca en el segundoperiodo de 2005

Enfermera, Magíster en Salud Pública. Docente Programa Enfermería. Facultad Ciencias de Salud, Universidad del Cauca. ** Enfermera, Magíster en educación, énfasis en Docencia Universitaria. Docente Programa Enfermería. Facultad Ciencias de Salud. Universidad del Cauca *** Enfermera, Especialista en Salud Familiar. Docente Programa Enfermería. Facultad Ciencias de Salud. Universidaddel Cauca Correspondencia: Ana Luisa Alarcón Alegría. Carrera 8 No. 21 N – 50, Apto. 402, Fax: 8236252. Correo electrónico: analuisalarcon@hotmail.com

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Health,” facilitates the first research experiences in the Nursing program formation and allows to discover which are the conditions governing a town´s population health. The study, worked out in a descriptive cross section type included aparticipative methodology. It was carried out in the Lagos de Occidente Setling , a zone located in the Cauca River creek between the neighborhoods of Maria de Occidente and La Capitana, during the months of September and November 2005. This research was carried out with students of the third semester of the Nursing program with the accompaniment of the above mentioned teachers and the communityparticipation. Socio-economic conditions such as occupation, income and environment were identified. Cultural conditions such as family and affective relations, schooling level, family structure and dynamics were also taken into account; and personal conditions that included age, legal status, life stile and aspects related with health alterations or deviations (preventable and psycho-socialsickness), were also studied. All of which are the determining factors of health condition in the Setling and the ones that require the joined actions of local authorities, health personnel, academy and community. Key words: Health diagnosis, investigation from the classroom, nursisng, health determinants. INTRODUCCIÓN La situación de salud de una región es un fenómeno resultante de las relaciones de...