San Martin

Páginas: 4 (991 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
Sala: 5 años
Grupo-clase: 27 niños (19 varones – 8 nenas)
Tipo de planificación: secuencia didáctica
Titulo: “San Martin, cruzó los andes”

Fundamentación:
Ya que nos encontramos en el mesde agosto se tendrá en cuenta la vida del General San Martin, libertador e independizador del pueblo Argentino para hacer una breve reseña histórica sobre el mismo.
Las actividades propuestaspretenden honrar al general, y rescatar los valores que este poseía.
Esta secuencia está relacionada con el proyecto institucional de Arte en el jardín.
Se trabajara con la vida del pintor CANDIDO LOPEZ,quien a través de sus obras pudo dar testimonio de algunas batallas del libertador.

Objetivos:
* reconocer la obra del general San Martin
* conocer los hechos históricos de nuestro país* participar en la elaboración conjunta de normas
* conocer algunas obras del pintor Cándido López
* participar en la búsqueda de información
* escribir palabras significativas
*participar en situaciones de dictado al docente
* reconocer los cambios de los objetos la adecuación de estos a la época
* participar en juegos de dramatización
* participar en juegos dedramatización que requieran dialogo
* plasmar ideas a través de diferentes métodos expresivos
Contenidos:
campo disciplinar:
Ciencias sociales, ciencias naturales y tecnología/cienciassociales:
* iniciación en la vinculación entre el tiempo personal y el tiempo social a través del reconocimiento de días festivos y laborales, tiempo cíclico y lineal.
* reconocimientos y valoraciónde los objetos y costumbres en la vida cotidiana actual y pasada como bienes culturales materiales o inmateriales.
* identificación y valoración de algunos episodios de nuestra historia
Educaciónartística/plástica:
* LA APRECIACION:
* identificación de producción de distintos creadores
* interpretación de lo observado y construcción de significados personales
* PRODUCCION...
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