sara
Debe haber cosas para leer en un salón de prescolar. Un acto de lectura es un acto mágico. Alguien puede
reír o llorar mientras lee en silencio, y no está loco. Alguien mira formasextrañas en la página, y de su
boca “sale lenguaje”: un lenguaje que no es el de todos los días, un lenguaje que tiene otras palabras y se
organiza de otra manera (Ferreiro, 1996).Debe haber cosaspara leer en un salón de prescolar. Un acto de lectura es un acto mágico. Alguien puede
reír o llorar mientras lee en silencio, y no está loco. Alguien mira formas extrañas en la página, y de su
boca“sale lenguaje”: un lenguaje que no es el de todos los días, un lenguaje que tiene otras palabras y se
organiza de otra manera (Ferreiro, 1996).vvDebe haber cosas para leer en un salón de prescolar. Unacto de lectura es un acto mágico. Alguien puede
reír o llorar mientras lee en silencio, y no está loco. Alguien mira formas extrañas en la página, y de su
boca “sale lenguaje”: un lenguaje que noes el de todos los días, un lenguaje que tiene otras palabras y se
organiza de otra manera (Ferreiro, 1996).Debe haber cosas para leer en un salón de prescolar. Un acto de lectura es un acto mágico.Alguien puede
reír o llorar mientras lee en silencio, y no está loco. Alguien mira formas extrañas en la página, y de su
boca “sale lenguaje”: un lenguaje que no es el de todos los días, un lenguajeque tiene otras palabras y se
organiza de otra manera (Ferreiro, 1996).Debe haber cosas para leer en un salón de prescolar. Un acto de lectura es un acto mágico. Alguien puede
reír o llorar mientraslee en silencio, y no está loco. Alguien mira formas extrañas en la página, y de su
boca “sale lenguaje”: un lenguaje que no es el de todos los días, un lenguaje que tiene otras palabras y seorganiza de otra manera (Ferreiro, 1996).Debe haber cosas para leer en un salón de prescolar. Un acto de lectura es un acto mágico. Alguien puede
reír o llorar mientras lee en silencio, y no está...
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