Saussure

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Ferdinand de Saussure
En la lingüística, el objeto de estudio no está dado de antemano como en otros campos, sino que es el punto de vista el que crea al objeto.
La lingüística tiene como materiatodas las manifestaciones del lenguaje humano.
El fenómeno lingüístico está atravesado por diversas dualidades:
1) La impresión acústica (huella mental del sonido) no existiría sin las cuerdasvocales que las convierten en sonido.
2) El sonido, a su vez, es el medio para que se transmita una idea que está asociada a la huella acústica.
3) Es social, ya que todos lo utilizamos comomedio de comunicación pero, al mismo tiempo, es individual porque cada persona, al utilizarlo, le agrega matices propios.
4) Es un sistema o institución actual y tiene una evolución, una historia.Estas dualidades acarrean dificultades a la hora de definir el objeto íntegro de la lingüística. Si estudiamos el lenguaje por varios lados a la vez, el objeto de la lingüística se nos aparece como unamasijo confuso de cosas heteróclitas sin vínculo entre sí.
Entre tantas dualidades, sólo la lengua parece ser susceptible de una definición autónoma, por lo que hay que situarse en ella y tomarlapor norma de todas las demás manifestaciones del lenguaje.

LENGUAJE
LENGUAJE
LENGUA
LENGUA

Es algo que aprendemos Es una facultad natural a todo serhumano Es adquirida

* Multiforme y heteróclito
* Físico,fisiológico y psíquico
* Individual y social
LENGUA + HABLA = LENGUAJE
LENGUA + HABLA = LENGUAJE


Lengua | Habla |
Social | Individual |
Es la parte social del lenguaje, exterioral individuo, que por sí sólo no puede crearla ni modificarla | Causal y accidental |
Es un objeto que se puede estudiar separadamente | |
Naturaleza homogénea y concreta | |...
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