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Colegio De Estudios Científicos y
Tecnológicos Del Estado de Sonora
HERMOSILLO II "EL MARIACHI"
DOM. BLVD. LUIS ENCINAS Y CALLE URES
HERMOSILLO, SON
2-13-06-00
2-17-36-51


ALUMNO
SARAHI DEL CARMEN VAZQUEZ MERAZ
DANIEL DAVID SOTO MARTINEZ
ALEJANDRA ELIZABETH NAVA DIAS
ANDREZ ZEPEDA GONZALES
JESUS ALFONZO MARTINEZ RAMIREZ

MATERIA:
LECUTURA EXPRESION ORAL Y ESCRITA

GRUPO
2”CHERMOSILLO, SONORA A 3 DE ABRIL DEL 2014


ENTREVISTA A MARTHA PATRICIA REDONDO ARVIZU DIRECTORA DE CECYTES MERIACHI PLANTEL HERMOSILLO III

Estudio en el ITH (Instituto Tecnológico de Hermosillo),
estudio licenciatura en relaciones
comerciales, tiene una maestría en docencia en el instituto
del desierto de Santa Ana ya titulada y un doctorado en docencia
sin el grado aun.Empezó como docente en el año 1992 en cecytes santa Ana.
Actualmente está en cecytes mariachi plantel Hermosillo, en el que
está a cargo de la dirección del plantel en el cual lleva 8 meses.

¿Cuánto tiempo lleva al cargo de esta institución?
Al cargo de esta institución llevo 8 meses

¿Cuál es el primer reto que tiene ante la comunidad escolar?
El primer reto que tengo es que el plantelingrese al sistema nacional de bachillerato, que se trata de un tipo de certificación, de que, de los procesos administrativos, de la labor del que hacer académico de los docentes y también de que el plantel en cuanto infraestructura les brinde la seguridad que ustedes los estudiantes requieren para esta aquí, ese es el primer objetivo y prioridad.
¿Cuál es la principal preocupación que tieneal llevar este plantel a una meta común?
La principal preocupación es brindarle a los jóvenes una educación de calidad, y para dar una educación de calidad se tiene que hacer mejoras, vuelvo a repetir, en el que hacer académico de los docentes y les he dicho a los docentes que si tiene algún problema o alguna duda en lo que yo les pueda ayudar, porque yo conozco de planeación, de instrumentos deevaluación, también se trata de mejorar por ejemplo el seguimiento, la detección de alumnos que andan académicamente con bajo rendimiento, se trata de mejorar día a día, detectando a tiempo que estos jóvenes andan con bajo rendimiento para poder tomar acciones y que sea menos susceptible, que haya menos nivel de reprobación.


¿Donde curso su preparación profesional?
En el ITH, institutotecnológico de Hermosillo, estudie licenciatura en relaciones comerciales, tengo una maestría en docencia en el instituto del desierto de Santa Ana ya titulada y también tengo un doctorado en docencia de este no tengo el grado aun.
¿Qué ha aprendido a través de la experiencia?
Pues es aprendido lo que les comento a mis hijos y les comento a ustedes también, ¿qué hay que hacer? Hay que cumplir, hayque hacer las cosas como dice Crosby sobre la calidad “hay que hacer las cosas bien la primera vez para evitar repetirlas” ósea ahí que hacerlo con calidad
¿Sigue preparándose para accesar a un cargo mayor que la dirección?
Pues ahorita no tengo planes, no estoy visualizando una cargo mayor pero si llega esa oportunidad pues bienvenida; y si efectivamente me estoy preparando, estoy actualmentecursando o profordir es un diplomado en competencias directivas, ya curse el diplomado en competencias docentes ya lo hice se llama profordems ahora como no estoy como docente ahora estoy como directora tengo que hacer un diplomado en competencias directivas, lo iniciamos en el mes de diciembre, el 8 de diciembre del 2013 y va a concluir en junio del 2014.

¿Cómo consiguió su rango comodirectora?
lo conseguí a través de una solicitud del director general para venir a atender este plantel que estaba próximo ingresar al sistema nacional de bachillerato, yo llegue en agosto y acuérdense que la evaluación fue en noviembre entonces un director pidió su cambio se fue al aula de hecho al plantel nogales entonces necesitaba a alguien que conociera el sistema como es mi caso yo crecí en...