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FÍSICA
Práctica de Laboratorio N°1
“ANÁLISIS GRAFICO. CANTIDAD DE CALOR”

INFORME
Integrantes del grupo:
-Gonzales Castro, Erik
-Granados Granados, Cristian

Profesor:
Nicolás Herencia Calampa

Sección:
C16-01-B

Fecha de realización: 17 de Agosto
Fecha de entrega: 24 de Agosto

2012-II

INTRODUCCIÓN

En el presente informe se describen todos los trabajos realizados en ellaboratorio de física en donde tratamos temas como los gráficos, el uso adecuado del software Data Studio y cálculo de la cantidad de calor.
Todos estos procedimientos fueron realizados bajo las respectivas medidas de seguridad del laboratorio y bajo la supervisión del profesor.
Esta experiencia tenía como finalidad mostrarnos como como un software informático Data Studio ayuda en los estudios dela física, así entender cómo funcionan los diversos instrumentos e interfaces que registran datos y realizan sus respectivas gráficas y la respectiva relación que se ejerce entre la temperatura y la masa.
Aquí también pudimos comprender que la física no es una ciencia de totalidad teórica sino que también es práctica y eso se puede notar todos los días y en cada momento.

OBJETIVOS*Aprender a usar correctamente el software que se utiliza en el laboratorio.
*Comprender y explicar los procesos de configuración, creación y edición de experiencias en Física utilizando la PC y los sensores.
*Analizar y Verificar los datos analizados proporcionados por el software.
*Determinar relaciones matemáticas entre las variables físicas que intervine en un experimento.
*Realizar un estudiosobre la cantidad de calor que absorbe un líquido dependiendo de las variaciones de la temperatura, durante un intervalo de tiempo.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS
GRÁFICOS
Gráfico o gráfica son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación que guardan entresí. También puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación(valores fuera del intervalo experimental).
Los gráficos suelen ser llamativos para poder obtener una mejor interpretación del usuario.
CLASES DE GRAFICOS
* Gráfico lineal: se representan los valores en dos ejes cartesianos ortogonales entre sí. Las gráficas lineales se recomiendan para representar series en el tiempo, y es donde se muestran valores máximos y mínimos; también se utilizan paravarias muestras en un diagrama.

* Gráfico de barras: se usa cuando se pretende resaltar la representación de porcentajes de datos que componen un total. Una gráfica de barras contiene barras verticales que representan valores numéricos, generalmente usando una hoja de cálculo. Las gráficas de barras son una manera de representar frecuencias; las frecuencias están asociadas con categorías.Una gráfica de barras se presenta de dos maneras: horizontal o vertical. El objetivo es poner una barra de largo (alto si es horizontal) igual a la frecuencia. La gráfica de barras sirve para comparar y tener una representación gráfica de la diferencia de frecuencias o de intensidad de la característica numérica de interés.

* Los gráficos circulares nos permite ver la distribución interna delos datos que representan un hecho, en forma de porcentajes sobre un total. Se suele separar el sector correspondiente al mayor o menor valor, según lo que se desee destacar.

AJUSTE DE CURVAS
El ajuste de curvas consiste en encontrar una curva que contenga una serie de puntos y que posiblemente cumpla una serie de restricciones adicionales.
Tenemos las siguientes funciones:
* Función...
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