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Páginas: 4 (987 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014



Programa
Técnico Laboral Auxiliar en salud oral


Módulo de Formación
Básico


Unidad de aprendizaje
Técnicas de Estudio


Nivel y Grupo
2A1


Docente
Wilson TorresEstudiantes

Leidy yuliana Acevedo
Leidy Garcés Benítez
Alejandra Narváez
Institución
Instituto Colombiano de Capacitación Técnica


Primer semestre de 2014
Medellín, Sede Itagüí


TABLA DECONTENIDO

Introducción

Método sq3r …………………………………………………………..1
Técnicas para mejorar tus habilidades de estudio…………………1.1
Mapa conceptual……………………………………………………........2
Aprendizajesignificativo……………………………………………….. 2.1
Aprendizaje activo……………………………………………………… 2.1
Propósitos…………………………………………………………………2.1
Mapa mental………………………………………………………………..3
Características fundamentales del mapamental…………………….3.1
Para que nos servir el mapa mental…………………………………….3.1
Conclusiones…………………………………………………………………4
Cibergrafia…………………………………………………………………. 5






INTRODUCCION

Estre trabajo se hizo contécnicas de estudio para saber la importancia
De escuchar, leer, escribir ,redactar ,explorar,.
También nos enseña lo importante del mapa conceptual y mental y en que momento lo debemos de usarcon sus características y resúmenes
MÉTODO SQ3R
La técnica SQ3R se le atribuye a Francis Pleasant Robinson en 1970. Esta técnica está considerada como un medio de estudio que nos permite lacomprensión de la información. El desarrollo de esta técnica nos permite disminuir el tiempo de estudio y aumentar la habilidad para comprender la información esencial Su nombre es un acrónimo (SQ3R por sussiglas en inglés), cuyas letras hacen referencia a las actividades de explorar, preguntar, leer, recitar, repasar en el proceso de estudio. Este método se aplica en el estudio de textos escolares,informes o cualquier otro tipo de documentos en los cuales la comprensión y la retención sean fundamentales

Técnicas para mejorar tus habilidades de estudio
*Para aprender más en menos...
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