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Páginas: 27 (6701 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
Técnicas para niños desobedientes
Hoy vamos a definir cuáles son nuestras armas como padres cuando parece que nada funciona, cuando nos hartamos de reñir, castigar,…y nuestros hijos siguen comportándose mal.
Evidentemente, los consejos que daremos hoy no son un manual de instrucciones a seguir, ya que cada niño es único e irrepetible, y cada técnica tiene que adaptarse a las característicasdel niño, a su edad y al tipo de familia de que se trate en cada caso.
Sólo se trata de pautas, recomendaciones, técnicas que tenemos a nuestro alcance, y que iremos probando para ver cuáles de ellas se ajustan mejor y son más eficaces en nuestro caso particular.
Se trata de poner límites claros y sólidos, que harán que el niño tenga claro qué es lo que se espera que haga y qué se espera que NOhaga, ayudándole a aceptar el “no”, a aprender valores como el respeto, la obediencia, la tolerancia, el orden,…
¿CÓMO NO HACERLO?
Decálogo del Departamento de Policía de Washington dirigido a los padres:
1. Comience desde la infancia dando a su hijo todo lo que le pida, así crecerá convencido de que el mundo le pertenece.
2.  No le dé ninguna educación espiritual, espere a que alcance lamayoría de edad para que pueda decidir libremente.
3. Cuando diga palabrotas, ríaselas. Esto le animará a hacer más cosas graciosas.
4. No le regañe nunca ni le diga que está mal algo de lo que hace, podría crearle complejo de culpabilidad.
5. Recoja todo lo que él deja tirado, libros, zapatos, juguetes, hágaselo todo, así se acostumbrará a cargar la responsabilidad sobre los demás.
6. Déjele leertodo lo que caiga en sus manos, cuide de que sus platos, cubiertos y vasos estén esterilizados pero que su mente se llene de basura.
7. Discuta y riña a menudo con su cónyuge en presencia del niño, así no se sorprenderá ni le dolerá demasiado el día en que su familia quede destrozada para siempre.


¿QUÉ ES UN NIÑO DESOBEDIENTE?
Los niños habitualmente intentan saltarse los límites que lesponemos y lo lógico es que tengamos que ir enfrentándonos a muchas discusiones hasta que aprendan a comportarse de la manera que nosotros esperamos. Es normal que los niños quieran probar hasta dónde pueden llegar y cuál será nuestra reacción si sobrepasan el límite marcado. Es en ese momento cuando hay que mostrarse firmes, pues si cedemos, costará mucho más retomar el respeto de las normas.
Pero,antes de hablar de los distintos trucos disponibles, hay que tratar de distinguir entre niños desobedientes y niños con algún tipo de trastorno. Sospecharemos que no se trata de un simple caso de desobediencia cuando el niño:
-          Parece que está sordo cuando se le habla,
-          Hay que repetirle TODO veinte veces hasta que lo hace,
-          Deja la mayoría de cosas sin terminar,-          No se entretiene con nada,
-          Es muy despistado, se olvida que debería hacer,
-          No sabe organizar sus tareas ni su tiempo,
-          Necesita atención y supervisión continuas,
-          Su desobediencia o rabietas son anormalmente intensas o continuadas
-          No se está quieto ni un solo minuto,
-          Desafía a los mayores,
-          No se atiene aninguna norma,
-          Es anormalmente agresivo, etc…
En el caso de los niños con algún trastorno, como el Trastorno por Déficit de Atención, los trastornos de conducta o de la personalidad, es éste el que causala desobediencia. En este caso, debemos buscar ayuda. Las técnicas que trataremos hoy también sirven para estos casos, pero son sólo un apoyo a otro tipo de tratamientos que necesitará elniño.
CONDUCTAS QUE QUEREMOS MODIFICAR:
-          Luis, 4 años. Se tira al suelo y se pone a llorar cuando le digo que no a algo.
-          María, 10 años. Cuando tiene que hacer los deberes, tengo que repetírselo por lo menos 10 veces hasta que se pone a hacerlos.
-          Iván, 8 años. Cuando vienen sus primos a casa, siempre “monta el número” a la hora de merendar.
-         ...
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