Secreto d elo invisible

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TALLER
EL SECRETO DE LO INVISIBLE














ETICA








ASAFIT
















1. ¿En los primeros capítulos se habla de hilos invisibles, descifren ustedes de qué hilos se trata.
R/= se trata de   la manera en que obramos con doble sentido, haciendo algo que no está bien y conseguir beneficios a costa de malas acciones y de manera inadecuada2 .Los extraterrestres del primer capítulo, en realidad a quién representan en nuestras vidas?
R/= a nuestra conciencia


3. La coherencia es--------------------------y se relaciona con la esquina de la confusión------------------------------------
R/= La coherencia es la conexión o unión de las cosas y se relaciona con la esquina de la confusión
por el actuar de las personas que ahí seencuentran resulta ser totalmente incoherentes tanto en la forma de actuar como en la forma de pensar.


4. Qué relación tiene con la historia del agente de tránsito y la señora del carro, con los dichos populares: “Las normas se hicieron para violarlas”, “a Papaya servida papaya comida”.
R/= con la corrupción que se presenta en el momento que   el policía decide dejar parquear a la señora enun lugar   no autorizado y cuando le entrega a ella la   multa aun cuando ya había pagado el ¨favor¨ para así sacarse en limpio frente al fatal accidente que   había ocasionado por su falta de ética profesional.




5. ¿La libertad es una realidad humana inventada por el mismo ser humano o esencial al ser humano?
R/=  La libertad es una realidad esencial al ser humano, ya que es lafacultad natural que tenemos para actuar de acuerdo con nuestra razón y conciencia nosotros necesitamos actuar con libre albedrio para gozar del bien, poder alcanzar la felicidad, para opinar,   para pensar y para decidir sobre las diferentes situaciones que se nos presentan en el ambiente cotidiano.


6. Ética es vivir bien, obrar bien, respetar al otro, respetar la naturaleza. ¿Que otros elementosle anexarían para definir muy bien la ética .
R/= ser conciente de lo que se dice y como se actua frente a las diferentes situaciones

7. “Mente sana en cuerpo sano”Algunos espacios en los cuales se fortalece el cuerpo y la mente son: ------------------------------ Esta idea tiene alguna relación con el actuar correcto, es decir con la ética? Expliquen
R/=

8. Las dimensiones humanas son:----------------------------------------y entre ellas se encuentra corporeidad e interioridad, por que se dice que el ser humano actual se dedico más a lo corporal que a lo interior? Explíquenlo con ejemplos”.
R/=

9. Haz engañado alguna vez a alguien ¿cómo te has sentido cuando te han te han engañado?. Relacione esta situación con la frase: “No le hagas a nadie lo que no quieras que te hagan”.R/=

10. La dignidad es--------------------------y sin ella la vida pierde su esencia por-----------------------------a eso obedece que se establezcan derechos y deberes entre los seres humanos, expliquen esta afirmación.
R/=


11. Consultar cuáles artículos de la Constitución políticas hablan sobre el respeto a la VIDA (11 al 41). Escriban cuales son y lo esencial sobre cada uno.
R/=12. Todos los pensamientos de atracción o repulsión surgen de condicionamientos anteriores y esos pensamientos pueden ser éticos o no, consideran ustedes que esa debe ser la base de la formación de las personas desde que están en el vientre materno, cómo se podría manejar mejor la pedagogía humana?
R/=

13. Consultar cuáles los artículos de la Constitución políticas hablan sobre la LIBERTAD (11al 41). Escriban cuales son y lo esencial sobre cada uno
R/=


14. Qué opinan de la idea: “el fin justifica los medios”?, coloquen algunos ejemplos reales en los cuales se haya empleado.
R/=.

15. Analice cómo las acciones tuyas por insignificantes que sean, pueden hacer daño a otro?, cómo se relaciona la exigencia ética con estas acciones?

R/= Muchas de nuestras acciones si pueden...
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