Secuencia 1Er Parcial Controlar Informacion Documental De La Empresa

PLANTEL: PALAÚ
SECUENCIA DIDÁCTICA No. 1

COMPONENTE PROFESIONAL |
ASIGNATURA/MÓDULO/ SUBMÓDULO: | Controlar la información documental de la empresa de manera física y/o electrónica. | TEMAINTEGRADOR: | NOMBRE DEL TEMA: SociedadSELECCIONADO POR: ACADEMIA ( * ) CAMPO DISCIPLINARIO ( ) SEMESTRE ( ) PLANTEL ( ) |
CONCEPTO FUNDAMENTAL | Aplicar el proceso y las herramientasadministrativas con visión emprendedora. | CONCEPTO SUBSIDIARIO: | Controlar la información documental de la empresa de manera física y/o electrónica. |
CAMPO DISCIPLINARIO O CARRERA: | TECNICO ENADMINISTRACIÓN | FECHA DE ELABORACIÓN: | 2 de Febrero de 2011 |
CATEGORÍA: | ESPACIO ( ) ENERGÍA ( ) DIVERSIDAD ( ) TIEMPO ( * ) MATERIA ( ) | PERIODO DE APLICACIÓN: | 8 de febrero al 10 de marzo de 2011|
NOMBRE DEL (LOS) DOCENTE (S): | Lic. Lucila Amparo Macías Aguiñaga | DURACIÓN EN HORAS: | 22 HRS. |

DIMENSIONES |
Conceptual y/o FácticaConceptos fundamental y subsidiario(¿Qué conceptos vaa aprender el joven?) | Procedimental (¿Qué debe aprender a hacer el joven?) | Actitudinal(¿Qué va a aprender a ser el joven?) |
* Administración de documentos * Clasificación de losdocumentos * Ciclo de vida e un documento * Expediente (concepto y tipos) | El alumno debe: * Determinar los criterios para la integración de los tipos de expediente. * Realizar la inspección,clasificación, codificación el orden y resguardo de documentos para la construcción del expediente. | * Respeto * Orden * Responsabilidad * Limpieza * Iniciativa |
Propósito de laSecuencia(¿Qué aprenderá el alumno? ¿Para qué lo aprenderá?) |
El alumno aprenderá a integrar expedientes de acuerdo a los lineamientos de la organización, y a la clasificación de los documentos en losdiferentes tipos de expedientes |
ACTIVIDADES | COMPETENCIA GENÉRICA | COMPETENCIA DISCIPLINAR | PRODUCTOS DE APRENDIZAJE | INSTRUMENTO O CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
APERTURATiempo de aplicación...
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