Secuencia 20 de junio

Secuencia didáctica: 20 de junio “Paso a la inmortalidad del general Manuel Belgrano
Área: Formación personal y social
Propósitos:
*Valoración y respeto por los símbolospatrios.
*Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad, la localidad, la provincia y laNación.
*Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo yla pintura.
Contenidos:
*Valoración y respeto por los símbolos patrios.
*Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción final.
Actividades:*Reconocimiento de la bandera entre varias.
*Breve biografía de Manuel Belgrano.
*Confeccionaran un retrato empleando fibrones y acuarelas.
*Retomamos la bibliografía deBelgrano: por qué y para que de la creación de la bandera.
*Mencionaré que el 20 de Junio, Belgrano murió, y por ello todos los años en la misma fecha recordamos todo lo que luchópor Argentina.
*Confeccionamos las banderas: con témperas, brillantina, lentejuelas.
*Puesta en común de las banderas realizadas, se harán los arreglos necesarios que cadaniño crea conveniente.
*Se presentarán las distintas modificaciones que sufrió la bandera nacional.
*Se seleccionará una para recrearla.
*Partiendo de lo que la banderarepresenta para nosotros, es decir que nos da identidad, se hará hincapié en la identidad de cada nene: nombre, familia, costumbres.
*Se presentará los carteles con los nombres.
*Claseabierta con los padres: La misma consistirá en que cada familia realice su propia bandera, es decir que confeccionen aquella bandera que la identifique como familia.