Secuencia de actividades del proyecto uno bloque 2 primer grado

ACTIVIDADES:
LO QUE CONOZCO
¿Qué actividades realizas durante el recreo?
¿Sabes cuáles son los juegos preferidos de tus compañeros?
Si les preguntaras, ¿cómo podrías registrar las respuestas?¿Conoces las tablas para registrar datos?
Referir a los niños el ejemplo de la página 45 de su libro de texto.
Pedir que observen la tabla de registro.
Enfatizar en que ésta permite organizar datosy presentar información.
Cuestionar sobre los datos de la tabla:
¿Cuál es el juego que prefieren los niños de ese grupo?
¿Qué información te sirvió para responder la pregunta?
*Presentar a losniños otro ejemplo del cuaderno de trabajo ESPAÑOL 1, Ed. Trillas.
Preguntar al grupo:
¿Cómo podrían saber cuál es el juego que más les gusta?
ELABORAR UNA TABLA DE INFORMACIÓN
Preguntar a losniños si han jugado alguna de estas rondas: el patio de mi casa, Doña Blanca, la rueda de San Miguel, la víbora de la mar, pares y nones, el calentamiento, etc.Mostrar a los niños algunas rondasinfantiles, salir al patio a jugar con ellos.
Pedir que platiquen cuales juegos les gustaron más.
En grupo elaborar en una hoja de rotafolio una tabla con esos datos.
Registrar la siguiente información:- Nombre de los juegos.
- votos de los niños a quienes les gusta cada juego.
- Total de votos para cada juego.
Cada vez que se mencione un juego que te guste, levantar la mano. Alguien contaráel número de votos.
Observar los datos anotados y comentar con sus compañeros la información registrada en la tabla.
Contestar las preguntas de la página 48.
Pedir que elaboren en su libreta undibujo de la ronda que más les gusto y que anoten su nombre. Resolver pagina 49 de su libro de texto.
SEGUIMOS REGISTRANDO DATOS EN UNA TABLA
Ponerse de acuerdo con los niños para hacer una tabla enla que registren los alimentos que más consumen en el desayuno a lo largo de una semana.
Pedir a los papás que ayuden a llenar una tabla con los siguientes datos:
- Día de la semana.
-...