Secuencia de actividades : Expresión corporal

Área: Expresión Corporal.

Propósitos:
• Ofrecer experiencias de actividad corporal que favorezcan la adquisición de movimientos que permitan expresar su emocionalidad y su imaginación.
•Desarrollar la creatividad y la sensibilidad en los niños a través de la improvisación corporal.

Contenidos:
• Exploración de los movimientos del cuerpo.
• Exploración del vínculo en la interacción conotros y con los objetos.


Actividades:

Movemos las distintas partes del cuerpo
Previo a la actividad se les propondrá a los niños quedar descalzos. (se colocara de fondo una músicasuave de relajación).
Se realizara una ronda, el docente se colocara en el centro para guiarlos.
Se comienza moviendo los dedos de las manos, se observa el movimiento de los compañeros y el propio.Agregamos movimientos de las muñecas de las manos. Continuamos moviendo los brazos, luego los hombros. Observamos los movimientos que realizamos.
Ahora moveremos los pies, luego las rodillas y laspiernas.
Movemos la cintura en forma circular.
Movemos la cabeza y luego intentamos mover las cejas, boca y mejillas.
Para finalizar intentaremos mover todo el cuerpo a la vez. Nos desplazamos portodo el espacio.

Jugamos a imitar animales.
Previamente se les enseña a los niños a identificar cada animal con un movimiento por ejemplo: caballo que galopa, perro que corre y camina, gato que seestira y camina suavemente.. ¿Pueden volar como un pájaro? Saltar como un conejo?
Se les entregara a los niños diferentes dibujos o fotos de animales.
Los niños deben imitar con movimientos elanimal que les ah tocado.
Variante: se podrá realizar nombrando a algunos animales para que realicen diferentes acciones .por ej.: ¿Podrán esos perros dormir y hacerse chiquititos, rascarse la espaldarodando por el suelo, etc.





Jugamos con globos:
Se iniciará con los niños sentados en una ronda abierta. La maestra presentará el globo moviéndolo de distintas maneras: lo sacudirá aflojando...