secuencia de animales de la granja

Proyecto áulico: “ Vamos a la granja”.


Fundamentación:

Con este proyecto los niños tendrán contacto con la naturaleza y con diversos animales propios de la granja. Mediante la observacióncompararán diferentes animales: domésticos y salvajes y luego así nos insertaremos en los característicos y propios de la granja. De esto se desprenderá la importancia del cuidado de los mismos, yaque de muchos de ellos surgen productos que son primordiales para la nutrición de las personas. Así incorporar conocimientos sobre las tareas que se realizan y la manera de llevarlas a cabo.Duración:

Expectativas de logro:
Que los niños comprendan que los seres vivos tienen necesidades y se comportan de diferentes maneras para sobrevivir.
Que los niños valoren la tarea humana para elaprovechamiento de los productos suministrados por los animales como también cuiden de los mismos.
Que los niños comprendan la importancia de preservación del medio ambiente.
Que los niños logren ampliar yrecrear la imaginación.

Objetivos:
Que los niños distingan algunos de los animales presentes en el medio.
Que los niños se inicien en el aprendizaje de las diversas características de losanimales, de su alimentación, su hábitat.
Que los niños aprecien y valoren la tarea humana.
Que los niños respeten y cuiden a los animales por ser los encargados de proveernos de productos indispensablespara nuestra nutrición.
Brindar a los niños con la visita a la granja un espacio para vivenciar e interactuar con la naturaleza, disfrutando de un acercamiento a los animales presentes allí.Contenidos:

Área: Ciencias Naturales y Sociales:
Animales: características.
Valoración de una relación equilibrada entre los animales y las personas.
El respeto por los animales.
Respuesta de losseres vivos ante algunas características del medio: carencia de agua, alimentación, etc.
El trabajo y la ocupación de las personas.
Interpretación de la información, establecer relaciones,...