Secuencia de trabajo de educacion fisica

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA
INSPECCION: 015

CONTENIDOS DEL BLOQUE
NOMBRE DEL PROFESOR:
LEF.ROCIO ALVAREZ SOLIS
ESCUELA:
ESC. PRIM. “VICENTE GUERREO”
PERIODO DE APLICACIÓN: semanas del 11 de enero al 15 de enero, del 18 al 22 de enero, 25 al 29 de enero.Del 1 al 5 de febrero, del 8 al 12 de febrero, del 15 al 19 de febrero, del 22 al 26 de febrero.

1° GRADOBLOQUE No: 3
“LO QUE PUEDO HACER CON MI CUERPO EN MI ENTORNO”
COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE:LA CORPOREIDAD COMO MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA PERSONA:
PROPÓSITO:
Ofrecer al alumno opciones para que perciba su cuerpo al interactuar con el entorno, creando nuevas situaciones motrices que lepermitan mejorar su equilibrio, su orientación espacial, temporal, lateralidad y coordinación motriz.


APRENDIZAJES ESPERADOS:

- Identifica las cualidades del entorno que se pueden descubrir apartir de las acciones de su propio cuerpo: forma, tamaño, consistencia, humedad, textura, superficie, peso, temperatura, color y características específicas (elasticidad, rebote, resistencia,etcétera).
- Conoce y explora distintas acciones que se pueden realizar mediante su cuerpo, otros cuerpos o cosas.

CONTENIDOS:

- Adquisición de la conciencia de su cuerpo a nivel propioceptivo.

-Exploración de lo que es posible hacer con el movimiento mediante formas jugadas y en su aplicación sobre acciones cotidianas, mejorando su equilibrio estático y dinámico, su orientación espacial ysobre todo su coordinación motriz.

- Siente y registra información acerca del estado de su cuerpo y valora sus desempeños motrices relacionándolos a su condición de persona.

ESTRATEGIAS...