Secuencia didactica integrada para el campo formativo

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  • Publicado : 7 de junio de 2011
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ESC. PRIM. “MIGUEL HIDALGO” C.C.T. 11DPR0298B ZONA: 147 SECTOR: 18 PROFRA. FLORINA ESCALERA LUEVANO. GRADO:2° GRUPO:”A”
TIEMPO ESTIMADO: DEL 28 DE MARZO AL 8 DE ABRIL DEL 2011

|ASIGNATURA |PROPÓSITO | |ÁMBITO|
|ESPAÑOL |COMENTAR LEYENDAS Y CUENTOS | |LITERATURA |
| |MEXICANOS | ||
|PROYECTO | “ENTRE LEYENDAS TE VEAS” ||APRENDIZAJES ESPERADOS |• Expresa su opinión sobre leyendas y cuentos que lee el docente en voz alta. |
| |• Identifica pasajes de los textos que tengan una relevancia personal o le hayan gustado.|
| |• Comparte la lectura de leyendas y cuentos mexicanos. |
| |• Diferencia entre cuentos y leyendas.|
| |• Identifica los temas que tratan las leyendas mexicanas. |
|TEMAS DE REFLEXIÓN |•Correspondencia entre escritura y oralidad. |
| |• Correspondencia grafofonética.|
| |• Valor sonoro convencional. |
| |• Estructura de cuentos mexicanos.|
| |• Estructura de leyendas mexicanas. |
| |• Literatura tradicional mexicana (temas,estilo, etcétera). |
| |• Diferencias entre cuentos y leyendas. |
|...
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