secuencia didactica para la atencion de casos de violencia

PRODUCTO # 4 FECHA: 11 DE JUNIO DEL 2012
Nombre de la actividad: PLANIFICACIÓN DE UNA SECUENCIA PARA LA ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA.
Nombre: ALONDRA PONCEOCAMPO Correo: ocampo8001@hotmail.com
Zona: 18 BOCA DEL RIO Nivel: PRIMARIA Teléfono: 9 34 89 95

DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA CAUSAS CONSECUENCIAS

En la actualidad nosestamos enfrentando a una crisis de valores en todo el mundo que se hace presente en los centros escolares a través de la indisciplina y violencia escolar. Ejemplo de ello es el llamado bullying que afectalas relaciones entre el alumnado e impide una sana convivencia. Esta situación es la que se vive actualmente con dos niños de segundo grado, considerados como “agresores”, que tanto dentro del aulacomo en la escuela, agreden a los demás, no solo física sino verbalmente. Dentro del aula aprovechan cualquier oportunidad para molestar a sus compañeros, son constantes las quejas hacia ellos no soloen el salón y la escuela sino también en la comunidad.
Es a través de la Asignatura de Formación Cívica y Ética se pretende recuperar la sana convivencia y el respeto y al mismo tiempofortalecer el rechazo a la violencia a través de nuestras acciones y de esta manera contribuir al logro del perfil de egreso de la Educación Básica.
Aunque el problema es multifactorial, conviene señalarque existen diversas causas entre las que destacan:
- Desinterés de la familia por fomentar valores dentro y fuera del hogar.
- Ausencia de la figura paterna.
- Ausencia de la madre por motivos detrabajo.
- Poca atención de los padres de familia por los intereses del niño.
- Los padres dejan que los niños hagan lo que quieran con tal de que no los molesten.
- Estar fuera de casa la mayorparte del tiempo.
- Influencia de malas compañías.
- Rechazo de los demás.
- Discriminación.
- Bajo rendimiento escolar.
- Reproducción de actitudes y comportamientos destructivos.
- Afectación...