Secuencia didactica

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Secuencia Didáctica nº 2
Aprendemos jugando Tiempo: 20/04 al 1/05
Propósitos Contenidos Secuencia didáctica

Matemática

 Compararcantidades(mayor y menor)

 Registro de datos para uso social.

 La importancia del juego para adquirir nuevos aprendizajes.

 Identificar que in mismo problema puede ser resuelto mediantediferentes recursos.

Practicas del lenguaje

 Conocer las características de los textos expositivos.

 Propiciar que los alumnos puedan dialogar para resolver conflictos de manera concensuada.

Adquirir confianza en sus posibilidades para ir afianzando cada vez más el sistema de lecto-escritura.

Ciencias sociales

 Establecer semejanzas y diferencias entre aspectos de la vida de laspersonas en el presente y en el pasado cercano.

Ciencias Naturales

 Explorar distintos tipos de materiales líquidos y sólidos, mediante la experiencia directa.
Matemática

Números Naturales Resolver situaciones de conteo, de colección de objetos.

Operaciones con números naturales

 Resolver problemas de suma y resta que involucran los sentidos más sencillos de estas operaciones. Construir y utilizar estrategias de calculo mental para resolver sumas y restas.

Practicas del lenguaje

Formarse como lector de literatura.

Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obrasliterarias

• Seguir la lectura de quien lee en voz alta
• Expresar los efectos que las obras producen en el lector

Escribir textos en torno de lo literario

• Intercambiar y acordar, antes deempezar a escribir, qué y cómo se va a escribir y revisar las decisiones mientras se escribe
• Intercambiar con otros acerca de las decisiones que se van asumiendo mientras se escribe y recurrir adistintas obras para escribir la propia

Formación del estudiante

• Explorar y localizar informaciones en los materiales seleccionados

• Guardar memoria de las consultas cuando resulta...
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