Secuencia didactica

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SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE ESPERADO.

Nombre del docente: María Luisa Aréchiga Mendoza
Grado y grupo: primero “A”
Bloque: 4
Competencias: la toma de decisiones coninformación suficiente para expresarse e interpretar mensajes.

APRENDIZAJE ESPERADO: Escucha y sigue instrucciones simples de manera eficaz y presentados por escrito.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:Inicio
-Platicar sobre los juguetes antiguos y actuales cuales siguen vigentes y cuales no.
-Platicar sobre los instrumentos musicales.
-comenta que elaboraran juguetes e instrumentos musicalesy escribirán la forma de cómo los elaboraran y que utilizaran material de reciclaje de preferencia.
-Con anterioridad se les pide a los niños lleven botellas de plástico y una pelota para jugarboliche.
-Platicar con los niños sobre las instrucciones y reglas del juego.

Desarrollo
-Reproducir y presentar un instructivo escrito en un papelote para que todo9s los alumnos puedan leerlo.-preguntarles que creen que sea, qué dice y para qué les sirve.
-Leeré en voz alta el titulo del instructivo e invitar a algunos alumnos a identificar las partes escritas del titulo.
-Pregunta a losalumnos que materiales considera que podría requerirse para realizar lo que dice el instructivo. Conforme los alumnos los proponen, solicitar a algún alumno indique en la lista de materiales si estaEscrito lo que sus compañeros mencionaron.
-Los alumnos releerán la lista de materiales, una vez que todos han tomados sus materiales que sean necesarios, de manera que lleve a los alumnos acorroborar lo que están tratando de leer.
- Una vez que tomen sus materiales siguen las instrucciones de juego tomando en cuenta el procedimiento del juego.
-Una vez que ha quedado claro en queconsiste el juego cada equipo lo llevará a cabo.

Cierre
-Elaboraran un instructivo para hacer un juguete o instrumento musical de preferencia que este sea de materiales de reciclable.
-Elaboraran...
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