Secuencia Didactica

SECUENCIA DIDÁCTICA
Práctica en EGB 3
Alumna practicante: Núñez Zulma Natalia.
Curso de la practicante: 3º “f”.
Nombre de la institución: Escuela Normal Superior Martin Miguel de Güemes.Profesora a cargo del curso: López Barrios Noelia.
Curso de la práctica: 1º “D”.
Horario de la clase: 9:20 a 10:45 Tiempo: 80 minutos.
Tema de la clase: Diferencia entre cuento y novela.
Tipo declase: de Ejercitación.
Día: Jueves 18-10-2012.
1.- FUNDAMENTACION:
Actualmente dentro del sistema educativo, el enfoque comunicativo adquiere gran importancia puesto que busca la interacción y laparticipación de los alumnos. Es por ello que el docente mediador deberá trabajar para que esto se lleve a cabo.
Enseñar cuentos y novelas es esencial en la secundaria, permite para ampliar susconocimientos e insertarse en un mundo imaginario. Además es una forma inculcar el hábito de la lectura.
También es necesario que los educandos tengan conocimientos de su significación y características parapoder analizarlo.
De esta manera los aprendices podrán apropiarse del conocimiento, logrando acrecentarlo y afianzarlo para hacerlo propio.
2.-OBJETIVOS:

Que los alumnos logren:
• Incorporarel concepto, características y diferencias del cuento y la novela.
2.-Contenidos:

• Conceptuales:
-Concepto y características del cuento y la novela.
-Diferencias entreambas.
• Procedimentales:
-Reconocimiento, identificación del cuento y la novela.
• Actitudinales:
-Participación en clase. Colaboración en el desarrollo de la clase.
4.- Actividades:Apertura
Indagación de conocimientos previos, referidos al tema de la clase anterior.
-Realización de preguntas sencillas: ¿Qué tratamos la clase anterior? ¿Cómo se llamaba la novela? ¿Quiénes eranlos personajes?
5.- DESARROLLO:
-Lectura del capítulo dos de la novela “Asesinatos en la escuela del perro”.
-Realización de las siguientes preguntas:
1¿-Qué decidieron hacer los alumnos...