secuencia didáctica "el hornero" nivel inicial

Secuencia didáctica: “el hornero y su nido”
Objetivo didáctico: que los niños conozcan e investiguen acerca de la diversidad de comportamiento de las aves y la construcción de sus nidos para laprotección de sus crías. Que reconozcan algunos elementos de la naturaleza como materia prima en la construcción de estos nidos. Que reconozcan las semejanzas y diferencias entre el nido de las aves yllevarlos más alla de los nidos que conocen habitualmente, haciendo que puedan reconocer y apropiarse del nido que realiza el hornero.
Materiales: imágenes de distintas aves, arcilla, paja, témperas,esponjas, hojas, crayones.
Actividad N1: observamos imágenes
La docente pedirá al grupo de niños que se ubiquen cada uno en una silla alrededor de la mesa. Ella sentada junto a los niños, comenzará arepartir distintas imágenes de aves, todas ellas serán realistas y a color. La cantidad de imágenes serán mayores a los niños, de esta forma todos podrán observar diferentes tipos de aves. La docenteindaga a los niños acerca de estas imágenes y realiza diferentes preguntas como: ¿Dónde creen que viven?, ¿Cómo construyen su nido?, ¿viven siempre ahí?, ¿para que construyen sus nidos?. La docenteregistra estas ideas previas en el pizarrón y por último, pide a los niños que realicen un dibujo acerca de las imágenes observadas.
Actividad N2: observamos nidos
La docente propone salir al parquedel jardín, una vez allí, propone observar los nidos de los pájaros en los árboles (colocados previamente por la docente). La docente llama la atención al nido del hornero, luego de esto interroga alos niños acerca de este, comparando con los demás nidos: ¿Qué es esto?, ¿Cómo se llama?, ¿es igual a los otros nidos?, ¿Qué tiene de distinto?. La docente registrará estas ideas previas de los niños.Actividad N3: aprendemos sobre el hornero
La docente sienta a los niños en la mesa, en grupos de a 5 y muestra un nido de hornero e imágenes del hornero en su nido y les explica acerca de este,...