Secuencia didáctica naturales

SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS NATURALES
BLOQUE 1 ¿Cómo mantener la salud? Fortalezco y protejo mi cuerpo con la alimentación y la vacunación.

TEMA: ¿Cómo mejoro mialimentación?

AMBITO: Desarrollo humano y cuidado de la salud.

APRENDIZAJE ESPERADO: Compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del Bien Comer, y suaporte nutrimental para mejorar su alimentación.

MATERIALES DE APOYO: Informáticos. Ciencias Naturales 5°/Bloque I. Los seres humanos somos parte de los ecosistemas/+/Lección 4:Los alimentos regionales, los ecosistemas y la cultura. Ir a palabra hipervinculadas: Los alimentos regionales, los ecosistemas y la cultura. Seguir la barra de recursos:Actividades/C. Naturales 5°/ Interactivo: Alimentación y salud.

Inicio
- Indagar con el grupo sobre las siguientes preguntas: ¿Qué desayunaron hoy? ¿Cuántas veces comen al día?¿comen eso porque les gusta, porque su mama se los da o porque se sienten con mucha energía al comerlo?

Desarrollo

- Copiar en su cuaderno la tabla que aparece en lalección 4 “Los alimentos regionales, los ecosistemas y la cultura” de su libro de ciencias naturales 5°.
- Pedir que llenen dicha tabla con la cantidad y variedad de alimentes queconsumen dos días a la semana.
- Clasificar los alimentos que consumieron cada día de acuerdo con la pirámide de la alimentación que viene en la misma lección.
- Responder a lassiguientes preguntas en su cuaderno: ¿Tuviste una dieta equilibrada? , ¿Por qué?, ¿Qué puedes cambiar de tu alimentación para mejorar tu dieta?

Cierre
- Compartir con elresto del grupo los resultados del análisis y si alguno tiene dudas de cómo puede mejorar su alimentación los demás pueden ayudarle basándose en la pirámide alimenticia.