Secuencia ecologia

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|SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
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|INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA[1] |
|IDENTIFICACIÓN (1)|
|Institución: |Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicio |
|Plantel: |CBTISNo. 256 |Profesor(es): |IBQ. Liliana Lizzeth Marciano Orozco. |
| | | |IBQ. Yaniz Elidia Arriaga García |
|Asignatura/ Módulo ___ Submódulo:___|
|Propósito de la secuencia didáctica por Asignatura ó Competencia Profesional del Módulo: (1) |
|El alumno identificará los factoresbióticos que conforman al ecosistema y su interacción; a partir de la observación, descripción, comparación de cualquier área de su entorno y desarrolla |
|una actitud de respeto en la conservación de los ecosistemas. |
|Tema integrador: (1) |Alimentación|Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador: (1) |Química II, bioquímica |
| | |Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona: (1) |Módulo preparación de alimentos, química II, |
| | ||bioquímica. |
|Categorías: (2) |
|Espacio (x) Energía ( )Diversidad (x) Tiempo ( ) Materia ( ). |
|Contenidos fácticos: (2) |
|Conocimientos generales sobre factores ambientales bióticos....
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