Secuencias didacticas quimica

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I. En las líneas que están al fin de cada enunciado anota las o las palabras que lo complementen.
1. Rama de las matemáticas que trata de los números y de las operaciones que efectúan conellos_____________________________________
2. Si n representa a un numero entero entonces su cuadrado estará señalado como _____________________________________________
3. Datos de los númerospositivos a y b , decimos que a es un divisor de b, si b dividido por a da como resultado_____________________________
4. El conjunto de números reales es aquel formado por los racionales y los____________________________________.
5. La inversa de la potencializarían es la _____________________________-
II. relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis de la derecha, la letra de lacolumna de la izquierda que corresponda a la respuesta correcta.
A. Probabilidad
6 | Determina que el cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa. | ( ) |
7 | Cienciamatemática que investiga si es posible que un evento pueda suceder. | ( ) |
8 | P·a es la formula de: 2 | ( ) |
9 | Formula general de una ecuación de segundo grado. | ( ) |
10 |Ciencia que estudia las figuras en el espacio, sus dimensiones, propiedades y sus relaciones entre si. | ( ) |
B. A1X + B1Y=C1
C. HEXAGONO.
D. GEOMETRIA
E. ESTADISTICA
F. ROMBOG. TRIGONOMETRIA.
H. TRIANGULO
I. PITAGORAS
J. Ax2 + Bx + C =0
K. TALES DE MILETO.
III. Resuelve lo siguiente:
11. 6-(2x+4)= (3x – 8) – 10=____________.
12. Si el2% de la producción es defectuosa, ¿Cuántos remaches de los 1500 que produjo la maquina están defectuosos?
13. El perímetro de la figura es de 156 m, si sus medidas son el lado b=9/2 del lado a,el lado c es igual a 5/2 del lado a y el lado d=12/5 es decir. Cuantos metros mide cada lado.
14. El triple de un número cualquiera aumentado en 7 unidades.
IV. ·circulares·Islandia·1700...
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