secundaria

1.- ¿Qué idea tenías o que pensabas que era la responsabilidad ambiental al empezar el curso?
Pensaba que la responsabilidad ambiental es trabajo de todas las personas, que todos tenemos quehacer algo para cambiar la contaminación y la forma en la que estamos viviendo, en algunas ocasiones no me daba cuenta de las cosas malas que afectaban el medio ambiente y que se realizan en casa, comonunca pensé que al comprar botellas de agua también se contribuye a que se desperdicie mucha agua, para fabricar una botella.
2.- ¿Qué piensas ahora?
Que tengo que tener más cuidado en lo que hago,a no pensar solo en mí, sino también en el paleta, que por tanta contaminación están provocando efectos secundarios que dañan la salud, también creo que si comienzas hacer cambios contigo misma yluego con tu familia, las personas lo van a notar, y puede ser que ellas también lo intenten.
3.- ¿Qué aprendiste?
Aprendí a que hay que cambiar la forma de vida, a valorar más al ambiente y acontribuir a que esto suceda, a ser consciente del mal uso que le damos a las cosas que comparamos y de cómo luego estas afectan a todo el ciclo ecológico.
4.-¿Qué habilidades desarrollaste?
A llevar unembace rellenable, para ya no consumir tantas botellas, a desconectar los aparatos que no uso, ahorrar energía, a tener más cuidado con el agua.
5.- ¿Cómo podrías utilizar lo que aprendiste en elfuturo?
Lo usaría como ejemplo para las personas que no se preocupan por lo que le esta pasando al planeta, a darles un ejemplo de que si se puede vivir sin tanto uso de energía, a no consumir tantorefresco y botellas, a no desperdiciar ni tirar lo que son medicamentos, pilas electrónicos porque estos van directamente a los mares, esto para que se puedan sentir lo bien que es ayudar un poco alambiente
6.- ¿Qué podrías usar en tu vida diaria?
Una estrategia en la cual recuerde todo lo que vi en mi clase de ambiental, pueda reflexionar en el momento en el que intente o vea que hagan algo...