Secundaria

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GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCION DE FORMACION DE DOCENTES
SUPERVISION ESCOLAR ZONA 003
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSEDE TEHUACAN CLAVE: 21ENSO001I
MODALIDAD MIXTA



“LECTORES COMPETENTES: RECLAMO DE LA VIDA CONTEMPORANEA”DOCUMENTO RECEPCIONAL

QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:
LICENCIADO EN EDUCACION SECUNDARIA EN LA ESPECIALIDAD DE ESPAÑOL

PRESENTA:
PEDRO CASTILLO COELLO

TEHUACAN, PUE., AGOSTO DE 2010
DICTAMEN

AGRADECIMIENTOS

Son muchas las personas especiales que en este momento me gustaría agradecerles sinceramente su amistad, apoyo, compañía y ánimo en las diferentes etapas de mi vida,principalmente en esta última. La mayoría están conmigo y cerca de mí, solo algunos por azares de la vida se encuentran lejos, pero están en mis recuerdos y en mi corazón, sin importar donde estén con estos agradecimientos quiero decirles que se sientan orgullosos porque forman parte de mí. |
A los directivos de la Escuela Normal Superior, | Por bridarme la oportunidad y todo el apoyo pararealizar los estudios de la Licenciatura. |
A la Lic. Soledad Lagunes, | Por aceptar ser mi asesora, por ofrecerme su confianza y la gran aportación investigadora, por su enorme esfuerzo en la asesoría para la elaboración de este Documento. Por su paciencia, generosidad y valiosos consejos que me guiaron para lograr el objetivo, le agradezco infinitamente por haberme facilitado los medios y eltiempo para llevar a cabo todas las actividades propuestas. |

A todos mis asesores de la carrera, | Mil gracias porque de alguna manera forman parte de lo que ahora soy, a todos ellos mi reconocimiento por la contribución a mi desempeño. |
A mis compañeros de grupo, | Por el apoyo incondicional y la colaboración durante todo el curso formativo, además de compartir los conocimientos quefortalecieron nuestra formación profesional en la institución. |
A mis diferentes tutores y alumnos de práctica, | Por ser parte de este magnífico proyecto que inicié hace seis años, ya que en distintos momentos, lugares y personas, todos contribuyeron, con su amabilidad, por la disponibilidad de los profesores, la inquietud e inteligencia de los alumnos, todo fue el soporte profesional alobjetivo perseguido, muchas gracias por permitirme esta experiencia única. |
A mi esposa Doris, | Mi agradecimiento más profundo, por ser parte de la inspiración que me ha llevado en esta vida a luchar por alcanzar mis metas, gracias amor por estar conmigo desde los momento más difíciles hasta los que juntos hemos sonreído. Este logro lo comparto contigo. |
A mis padres, Don Berna y Doña Mary, |Que siempre han estado alentándome a seguir adelante, dándome ánimo y con todo su apoyo, sus sabios consejos, su ejemplo de perseverancia, y sobre todo la humildad que siempre me enseñaron. Gracias por creer en mí. |

A mis hermanos, Jazmín, Vanesa, Leví, especialmente a Ray y Donald, | Son los mejores hermanos que la vida me dio, gracias por los momentos que juntos hemos pasado y porconfiar en este muchacho que todos ustedes llaman “Pepe”. |
A mis hijos, Donovan y Rayen, | A estas hermosas criaturas que Dios me ha dado, ustedes no se quedan atrás, son ser mi porra, la razón de mi existencia, y que indiscutiblemente día con día me alegran la vida. |
Al más especial de todos, | A ti señor que permitiste que un sueño se hiciera realidad, por todo el amor que has derramadoen mi y la bendición de toda tu bondad. |
Muchas gracias a todos… | |
| Pedro. |

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN...................................................................................................................9

TEMA DE ESTUDIO

Un recuento hacia la lectura 11
¿Dónde se encuentra el escenario? 12
¿Dónde se aplicó la propuesta? 15
El contexto de la escuela 17...
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