segumientos




SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

NOMBRE DEL CENTROESCOLAR_____________________________­­­­­­­­­­­­­­________

El presente instrumento tiene la finalidad de recabar información sobre el desarrollo del trabajo realizado en los CTE en la fase de generalización, para quese esté en condiciones de sugerir algunas estrategias de intervención que respondan a las necesidades de los CTE.

Mes MARZO DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓNPREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA
Nivel Educativo: _________________ Nombre del Jefe de Nivel: ANGEL ANDRES VERA AGUILAR

No. De Zonas Escolares: 1 Correo electrónico:_____________________________

No. de escuelas a su cargo: 1 No. de directivos a su cargo: 1


Subsistema:




ISEP: x
Particulares:

No. de alumnos ______
SEBS:
Particulares:



I. DESARROLLO DE LASSESIONES ORDINARIAS DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

Número de docentes del centro escolar: _________

1.7 Número de docentes asistentes a la sesión ordinaria de CTE:__________

1.14 COMENTARIOS Y CONCLUSIONESSOBRE LOS RESULTADOS


























II. DATOS ESTADÍSTICOS DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES SOBRE EL SISTEMA BÁSICO DE MEJORA


2.1 ASISTENCIA DEL NIVEL EDUCATIVO



Nivel

Totaldel alumnos del
Nivel educativo
Número de alumnos que han
faltado a clases en más de 5
ocasiones
(Preescolar y Primaria)
Número de alumnos que han
faltado a clases en alguna
asignatura más de 10ocasiones
(Secundaria)

Número de alumnos que no han faltado
Preescolar




Primaria




Secundaria





2.2 NIVELES DE DESEMPEÑO ALCANZADOS EN EL NIVEL EDUCATIVO


Nivel

Total del alumnos del Niveleducativo
Número de alumnos con
promedio de calificación entre 5 y 6
Número de alumnos con
promedio de calificación entre 7 y 8
Número de alumnos con
promedio de calificación entre 9 y 10
Primaria...