seguridad vial

Trabajo practico nº1
CAPACITACION
Alumna :Mirian Lorena Gonzalez
Curso:SEGURIDAD E HIGUIENE Y CONTAMINACION EN EL MEDIO AMBIENTE
3AÑO B
Instituto :CARLOS PELEGRINI Nº179
Profesor:JORGESUAREZ
Materia :CAPACITACION












1-POR FAVOR ,DESARROLLE EL COMCEPTO DE “APRENDER Y DESAPRENDER”.
2-¿CUALES SON LOS TIPOS DE APRENDIZAJE?
3-¿QUE ES CAPACITACION SEGÚN LOSCOMCEPTOS DE LAS PAGINAS 17,18 Y19.?
4-¿COMO DETERMINO UN PROCESO EFICAZ DE CAPACITACION?.
5-¿CUALES SON LOS ASPECTOS CLAVES A CONSOLIDAR DURANTE UNA CAPACITACION?.
RESPUESTAS :
1-POR FAVORDESARROLLE EL COMCEPTO DE “APRENDER Y DESAPRENDER “.
Aprender y desaprender implica que para seguir creciendo frente a los cambios , tecnologicos y operativos ,requieren conocimientos , actitudes yaptitudes diferentes. Esto hace necesario potenciar y dejar activo en forma permanente el proceso no solo de aprendizaje , sino de autoaprendizaje.
Aprender en un proceso de capacitación significadesarrollar la capacitacidad de razonamiento , ayuda a que la gente no solo aprenda algo ,sino que se relacione mejor con el conmtexto. Esto hace que l proceso de autoaprendizaje sea permanente .2-¿Cuáles son los tipos de aprendizaje?
El aprendizaje se da en cuatro niveles:puro , adaptativo , a partir de las vivencias de otros e integral.
*EL APRENDIZAJE PURO:donde los participantes realizanel dscubrimiento de los nuevos conceptos , habilidades y/o actitudes .
*APRENDIZAJE ADAPTATIVO:donde los individuos consolidan su capacidad para implicar y operar los nuevos conocimientos,habilidades y/o actitudes.
*APRENDIZAJE A PARTIR DE LAS VIVENCIAS DE OTROS :donde las personas aprenden reflexionando sobre otras realidades vivenciadas (hace un benchmarking de aprendizajes).
*APRENDIZAJEINTEGRAL:donden las persona utiliza los tres niveles anteriores ,descubrimiento ,adaptación y comparación/benchmarking.


3-¿Qué ES LA CAPACITACION SEGÚN LOS COMCEPTOS DE LAS PAGINAS 17,18 Y...