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UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Instrucciones:

BACHILLERATO BIOLOGÍA

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno responderá las preguntas de una sola opción, sin mezclar preguntas de las dos opciones. c) Las cuatro primeras preguntas valen un punto y medio cada una; la 5ª y la 6ª, un punto cada una; la 7ª, dos puntos (un punto cada uno de sus apartados). d)Entre corchetes se muestra la valoración de aspectos parciales de las preguntas.

OPCIÓN A
1.- Analice la estructura secundaria [0,75] y terciaria [0,75] de las proteínas haciendo especial hincapié en las fuerzas que las mantienen. 2.- Describa la estructura de un cloroplasto [0,5] e ilústrela con un dibujo [0,25]. Explique la fase no dependiente de la luz (fase oscura) de la fotosíntesis[0,75]. 3.- Explique en qué consiste el proyecto Genoma Humano [0,7]. Describa dos ventajas y dos inconvenientes de su utilización [0,8]. 4.- Exponga las características que nos permiten definir los siguientes tipos de microorganismos: algas, hongos y protozoos [1,2]. Exponga tres diferencias que puedan establecerse entre estos microorganismos y los procariotas [0,3]. 5.- El contenido salino interno delos glóbulos rojos presentes en la sangre es del 0,9%. ¿Qué le pasaría a un organismo si se le inyecta en sangre una solución salina, que haga que la concentración final de sales en sangre sea del 2,2%? [0,5]. ¿Y si la concentración final es del 0,01%? [0,5]. Razone las respuestas. 6.- Hace años se combatía la difteria con suero antidiftérico de caballo, pero algunos individuos daban reaccionesalérgicas. Proponga una explicación razonada para este tratamiento [0,5] y sus consecuencias [0,5]. 7.- A la vista de la imagen, conteste a las siguientes cuestiones:

a).- ¿Qué proceso celular representa? [0,25]. ¿Cuáles son los componentes celulares indicados con los números 1, 2 y 4? Enuncie la función que realiza cada uno de ellos en este proceso [0,75]. b).- Describa detalladamente dosfunciones del componente número 3 [1].

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UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

BACHILLERATO BIOLOGÍA

OPCIÓN A
1.- Total 1,5 puntos Análisis de la estructura secundaria: hélice α y hoja plegada mantenidas por enlaces peptídicos y enlaces de hidrógeno................................................................................ 0,75 puntos Análisis de la estructura terciaria: proteínas fibrosas y globulares mantenidas por enlaces peptídicos, puentes de hidrógeno, fuerzas de Van der Waals, fuerzas electrostáticas y puentes disulfuro ........................................................................................ 0,75 puntos 2.- Total 1,5 puntos Descripción de la estructura (membranas externa e interna,estroma, tilacoides y grana) ............. 0,5 puntos Dibujo .................................................................................................................................................. 0,25 puntos Explicación del ciclo de Calvin ........................................................................................................... 0,75 puntos 3.- Total 1,5 puntosLocalización y secuenciación de genes humanos ....................................................................... 0,7 puntos Ventajas: curaciones, farmacología moderna, etc., (0,2 puntos cada una) ................................. 0,4 puntos Inconvenientes: clonaciones incontroladas, utilización lucrativa de estos conocimientos, efectos secundarios desconocidos, generación de discriminación social, etc.,(0,2 puntos cada una) ....................................................................... 0,4 puntos 4.- Total 1,5 puntos Algas: eucariotas, fotosintéticos, autótrofos, unicelulares o pluricelulares sin diferenciación de tejidos, etc. ................................................................................................. Hongos: eucariotas, no fotosintéticos, heterótrofos,...
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