Seminario de habilidades

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 18 (4325 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de septiembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

Lic JUAN CARLOS HERNANDEZ PACHECO
UPAV MARTINEZ @hormail.com
TEL: 232-115-1503

OBJETIVO DE LA MATERIA: Fortalecer las habilidades de pensamientos necesarias para que el estudiante tenga la capacidad de analizar y resolver problemas.
ANALIZAR: Es descomponer o fragmentar y después unir las partes
SINTESIS: interpretación personal deun objeto cosa o persona sin repetir las palabras escritas en el análisis
ACTIVIDAD 1.- ANALISIS Y SINTESIS
Analiza: descomposición mental del todo en sus partes o elementos más simples, así como la reproducción de las relaciones de dichas partes, elementos y propiedades.
Sintetizar: Es la integración mental, la reproducción del todo por la unión de sus partes y conexiones, asea la combinaciónmental de sus cualidades, características y propiedades.
Ejemplos
FOCO
Los hay de varios tamaños y colores, los más comunes son de forma redondos Como esferas y color amarillo de luz, y está formada por casquillo, vástago, hilos conductores, filamentos, ampollas y gas de relleno. Yo considero que nos hicieron un gran bien la llegada de los focos porque así evitamos la fatiga de estarcomprando veladoras a cada rato para que alumbre la casa.
LAVADORA
La hay de varios modelos tamaños y marcas pero por lo regular se componen de una tina color blanco, de plástico donde se mete la ropa que se va a lavar, se compone de un motor en ocasiones directamente o por medio de correas y poleas, tiene ciertos conductos por donde corre el agua, pasando por diversos cambios de temperaturas, elconjunto de motor tambor y eje se encuentran dentro de una carcasa que es lo que podemos ver desde el exterior, algunas cuentan con rueditas para desplazarse. A mi parecer el uso de la lavadora ahorra tiempo y nos facilita la lavada por que antes se usaban los lavaderos y pues terminaba uno bien cansado y con las manos quemadas por el detergente y el cloro
ESTUFA
Tiene forma cuadrada o rectangular,las hay de varios tamaños y colores por ejemplo hay blancas de tamaño mediano, de forma rectangular que se componen de una cubierta de aluminio blanca, parrillas medianas color negras también de forma rectangular perillas chiquitas y redondas de color negro, también tiene un horno grande de forma cuadrada con una puerta de cubierta de vidrio que se abre por la parte de abajo color blanco y deforma rectangular. Yo intuyo que nos hizo un bien a la humanidad la llegada de las estufas porque así se contamina menos el ambiente por que antes se usaba el fogón y eso contaminaba mucho el aire y las comidas se cosen más rápido.
ESCOBA
Las hay de diferentes tamaños y colores se componen por una base de plástico y están hechas de fibra de poliéster la base de plástico, mide unos metro y medio omás, de forma cilíndrica. Las hay de forma de cepillo de cerdas cortas o largas ásperas y duras hasta las cerdas más suaves hechas de poliéster.
ACTIVIDAD 2.- COMPARACION (DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS)
Comparar: Establecimiento mental de analogías y diferencias entre los objetos y fenómenos de la realidad objetiva que sirve para descubrir lo principal y lo secundario
Ejemplo.- 1
escritoriomesa
DIFERENCIAS
El escritorio es más grande tiene cajones, es más pesada y es es decolor cafecito porque es de material de madera y sirve para escribir y la mesa es mucho más ligera de mayor tamaño, color banco y esta hecha de platico y sirve para degustar de los sagrados alimentos.
SEMEJANZAS

Se parecen en que las dos tienen, un lado liso, y en las dos puedes escribir o comer aun que no sea su función colocar objetos. Y la forma rectangular
Ejemplo.- 2
Aire...
tracking img