seminario de investigacion

Qué enfoques se han presentado en la investigación?el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación.
1
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar
conocimiento, por lo que la defi nición previa de investigación se aplica a los dos por igual, y utilizan,
en términos generales, cinco fases similares y relacionadas entre sí(Grinnell, 1997):
1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones paraesclarecer, modifi car y fundamentar las supo-
siciones e ideas; o incluso para generar otras.
Sin embargo, aunque las aproximaciones cuantitativa y cualitativa comparten esas estrategias
generales, cada una tiene sus propias características.
Qué características posee el enfoque cuantitativo de investigación?Enfoque cuantitativo Usa la recolección de datos para probar hipótesis,con base en la mediciónnumérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.


Qué características posee el enfoque cualitativo
de investigación
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubriro afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación

Cuáles son las diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo?El enfoquecualitativo busca principalmente “dispersión o expansión” de los datos e información, mientras que el enfoquecuantitativopretendeintencionalmente “acotar” la información (medir con precisión
las variables del estudio, tener “foco”).
7




v. La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados
más ampliamente, nos otorga control sobre los fenómenos, así
como unpunto de vista de conteo y las magnitudes de éstos. Asimismo, nos brinda una gran posibilidadde réplica y un enfoque sobrepuntos específicosde tales fenómenos, además de que facilita la comparación entre estudios similares
Por su parte, la investigación cualitativa proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza
interpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalles yexperiencias únicas. También
aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” de los fenómenos, así como fl exibilidad.
Desde luego, el método cuantitativo ha sido el más usado por ciencias como la física, química y
biología. Por ende, es más propio para las ciencias llamadas “exactas o naturales”. El método cualitativo
se ha empleado más bien en disciplinas humanísticas como la antropología,la etnografía y la psicología
social.
No obstante, ambos tipos de estudio son de utilidad para todos los campos, como lo demostraremos
a lo largo de la presente
obra. Por ejemplo, un ingeniero
civil puede llevar a cabo una investigación para construir
un gran edificio. Emplearíaestudios cuantitativos y cálculos matemáticos para
levantar su construcción, y analizaría datos estadísticosreferentes a resistencia,de materiales y estructuras similares
construidas en subsuelos iguales bajo las mismas condiciones. Pero también puede enriquecer el estudio realizando entrevistas abiertas a ingenieros muy experimentados que le transmitirían sus vivencias,
problemas que enfrentaron y las soluciones implementadas. Asimismo, podría
platicar con futuros usuarios de la edificación paraconocer sus necesidades y adaptarse a éstas.

Resumen
• Las investigaciones se originan a partir de ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentesy su calidad no está necesariamente relacionada con la fuente de la que provienen.
• Con frecuencia, las ideas son vagas y deben traducirse en problemas más concretos de investigación,para lo cual se requiere una revisión bibliográfi ca sobre la...