seminario fisiologia

Seminario III
LA MEMORIA

1. ¿COMO SE DEFINE MEMORIA, APRENDIZAJE Y OLVIDOS?
MEMORIA: Persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el
almacenamiento y la recuperación de lainformación.
APRENDIZAJE: Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. El procesofundamental en el aprendizaje es la imitación 
OLVIDO: Es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida. A menudo el olvido se producepor el "aprendizaje interferente", que es el aprendizaje que sustituye a un recuerdo no consolidado en la memoria, y lo "desaparece" de la conciencia. Debemos recordar que uno recuerda que ha olvidadoalgo, es decir que sabe que tenía un conocimiento que ya no está allí, por lo tanto los recuerdos olvidados no desaparecen, sino que son sepultados en el inconsciente
2. ¿CÓMO SE CLASIFICA LAMEMORIA?.EXPLIQUE


3. ¿QUE MECANISMOS INTERVIENEN EN LA MEMORIA?
Los recuerdos se almacena en el cerebro como consecuencia de la actividad nerviosa previa.

4. ¿CUÁL ES EL ROL DE OXIDO NITRICO EN LAMEMORIA?(SISTEMA NITRERGICO)
5. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL CUERPO CALLOSO Y LA MEMORIA?l
Las fibras del cuerpo calloso proporcionan abundantes conexiones nerviosas en ambos sentidos que unen lamayor parte de las aéreas corticales respetivas de los dos hemisferios cerebrales .
Una de sus funciones es poner la información almacenada en la corteza de una hemisferio a disposición de las aéreascorticales correspondientes del hemisferio opuesto para que los dos lados cooperen en su acción a un nivel subconsciente superficial .
6. ¿CUÁL ES EL MECANISMO DE LA MEMORIA A CORTO PLAZO?
Lamemoria a corto plazo viene representada por el recuerdo por unos pocos segundos o minutos en un momento dado y solo dura mientras la persona lo siga repitiendo. Hay dos propuestas respecto a este tipo de...